- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- + 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某中学学生会倡议同学们将用不着的课外书籍捐赠.学生会对全校的捐赠情况进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示统计图（图中信息不完整），已知A和B组的人数比为1:5. 请结合以上信息解答下列问题:
（1）求a组的值和本次参加捐书的总人数；
（2）先求出C组的人数，再补全“捐书人数分组统计图1；
（3）求扇形统计图中，B组所对应的圈心角的度数.
（1）求a组的值和本次参加捐书的总人数；
（2）先求出C组的人数，再补全“捐书人数分组统计图1；
（3）求扇形统计图中，B组所对应的圈心角的度数.
2004年印度洋发生了百年不遇的海啸事件，这一灾难牵动了全世界人们的心，下面的图①是我市某中学“献爱心，抗呼啸”自愿捐款活动中，学生捐款情况制成的条形图，图②是该中学学生人数比例分布图，已知该校共有学生1450人。
图① 图②
（1）初三学生共捐款的多少元？
（2）该校学生平均每人捐款多少元？
在全国文明城市测评中，郴州市在全省五个全国文明城市提名城市中排名第一，成绩的取得主要得力于领导高度重视、整改措施有效、市民积极参与及市民文明素质进一步提高．郴州市某中学数学课外兴趣小组随机走访了部分市民，对A(领导高度重视)、B(整改措施有效)、C(市民积极参与)、D(市民文明素质进一步提高)四个类别进行满意度调查(只勾选最满意的一项)，并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图．
(1)这次调查共走访市民________人，∠α＝________度：
(2)请补全条形统计图；
(3)结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议．
(1)这次调查共走访市民________人，∠α＝________度：
(2)请补全条形统计图；
(3)结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议．
七年级（1）班的两名学生对本班的一次数学成绩（分数取整数，满分为100分）进行了初步统计，看到80分以上（含80分）的有17人，但没有满分，也没有低于30分的学生.为更清楚地了解本班的数学成绩，他们分别用频数直方图和扇形统计图进行了统计分析，如图1和图2所示.请根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）该班共有多少学生参加了这次数学考试？
（2）补全频数直方图中空缺的两处，并将扇形统计图中一处未填的百分比填上.
（3）数学成绩在85~90分的学生有多少人？
（1）该班共有多少学生参加了这次数学考试？
（2）补全频数直方图中空缺的两处，并将扇形统计图中一处未填的百分比填上.
（3）数学成绩在85~90分的学生有多少人？
某校为了举办“迎国庆”的活动，调查了本校所有学生，调查的结果被整理成扇形统计图和条形统计图，根据图中给出的信息，这所学校赞成举办演讲比赛的学生有____人．
某市教育行政部门为了解初中学生参加综合实践活动的情况，随机抽取了本市七年级、八年级、九年级各500名学生进行了调查.调查结果如图所示，根据图中的信息，有下列说法：①在被调查的学生中，参加文体活动、社会调查、社区服务、科技活动四种综合实践活动的人数所组成的一组数据的中位数是142.5；②在被调查的学生中，七年级参加综合实践活动的比例最高，高达90%；③在被调查的学生中，参加文体活动的人数最多达570人.其中正确的结论有（ ）个.
| A．3 | B．2 | C．1 | D．0 |
典典同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如图①②所示的扇形统计图和条形统计图.请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：典典同学共调查了________名居民的年龄，扇形统计图中
________，
________.
① ②
________，________. ① ②
2008年北京奥运会后，同学们参与体育锻炼的热情高涨.为了解他们平均每周的锻炼时间，小明同学在校内随机调查了50名同学，统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图.根据上述信息解答下列问题：
（1）
，
.
（2）在扇形统计图中，
组所占圆心角的度数为 ；
（3）全校共有3000名学生，估计该校平均每周体育锻炼时间不少于6小时的学生约有多少名？
（1）
， .（2）在扇形统计图中，
组所占圆心角的度数为 ；（3）全校共有3000名学生，估计该校平均每周体育锻炼时间不少于6小时的学生约有多少名？
为发展学生的核心素养，培养学生的综合能力，某学校计划开设四门选修课：乐器、舞蹈、绘画、书法，学校采取随机抽样的方法进行问卷调查（每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门）.对调查结果进行整理，绘制成如下两幅不完整的统计图，请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）本次调查的学生共有 人；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）若该学校共有学生1500名，请估算该校选修“乐器”的学生人数.
（1）本次调查的学生共有 人；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）若该学校共有学生1500名，请估算该校选修“乐器”的学生人数.