- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- + 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某校为了解学生最喜欢的球类运动情况，随机选取该校部分学生进行调查，要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动，以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分
那么，其中最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为____________%
那么，其中最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为____________%
某校体育组为了解本校九年级学生“1分钟跳绳”项目的训练情况，随机抽取该年级n名学生进行了一次测试，并按测试成绩分成四类：优秀、良好、及格、不及格进行统计，并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请根据图中信息，解答下列问题：
（1）求n的值.
（2）将条形统计图补充完整.
（3）估计该校九年级800名学生中“1分钟跳绳”项目成绩为不及格的学生人数.
请根据图中信息，解答下列问题：
（1）求n的值.
（2）将条形统计图补充完整.
（3）估计该校九年级800名学生中“1分钟跳绳”项目成绩为不及格的学生人数.
某校为了了解学生的每周课外阅读时间(用
表示，单位：小时)，采取随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果按
，
，
，
分为四个等级，并依次用
、
、
、
表示，根据调查结果，绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.
(1)等级的学生占调查学生的百分比是多少？
(2)等级为和的学生分别有多少人？并把条形统计图补充完整；
(3)若该校学生共有
人，估计每周课外阅读时间为的人数.
表示，单位：小时)，采取随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果按，，，分为四个等级，并依次用、、、表示，根据调查结果，绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.(1)等级
的学生占调查学生的百分比是多少？(2)等级为
和的学生分别有多少人？并把条形统计图补充完整；(3)若该校学生共有
人，估计每周课外阅读时间为的人数.宣传交通安全知识，争做安全小卫士．某校进行“交通安全知识”宣传培训后进行了一次测试．学生考分按标准划分为不合格、合格、良好、优秀四个等级，为了解全校的考试情况，对在校的学生随机抽样调查，得到图（1）的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：
【小题1】该校抽样调查的学生人数为_______名；抽样中考生分数的中位数所在等级是________；
【小题2】抽样中不及格的人数是多少？占被调查人数的百分比是多少？
【小题3】若已知该校九年级有学生500名，图（2）是各年级人数占全校人数百分比的扇形图（图中圆心角被等分），请你估计全校优良（良好与优秀）的人数约有多少人？
【小题1】该校抽样调查的学生人数为_______名；抽样中考生分数的中位数所在等级是________；
【小题2】抽样中不及格的人数是多少？占被调查人数的百分比是多少？
【小题3】若已知该校九年级有学生500名，图（2）是各年级人数占全校人数百分比的扇形图（图中圆心角被等分），请你估计全校优良（良好与优秀）的人数约有多少人？
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为400人，如表是该校学生阅读课外书籍情况统计表．请你根据图表中的信息，解答下列问题：
（1）求该校八年级的人数占全校总人数的百分率为 ；
（2）表中A＝ ，B＝ ；
（3）该校学生平均每人读多少本课外书？
| 图书种类 | 频数 | 频率 |
| 科普常识 | 1600本 | B |
| 名人传记 | 1280本 | 0.32 |
| 漫画丛书 | A本 | 0.24 |
| 其它 | 160本 | 0.04 |
（1）求该校八年级的人数占全校总人数的百分率为 ；
（2）表中A＝ ，B＝ ；
（3）该校学生平均每人读多少本课外书？
为了解“阳光体育”活动情况，我市教育部门在某所初中随机抽取了若干学生进行问卷调査，要求每位学生只能填写一种自己喜欢的活动，并将调査的结果绘制成如图的两个不完整的统计图：
根据以上信息解答下列问题：
（1）参加调查的人数共有 人；在扇形图中，表示“C”的扇形的圆心角为 度；
（2）补全条形统计图，并计算扇形统计图中的m；
根据以上信息解答下列问题：
（1）参加调查的人数共有 人；在扇形图中，表示“C”的扇形的圆心角为 度；
（2）补全条形统计图，并计算扇形统计图中的m；
2018年4月份，郑州市教育局针对郑州市中小学参与课外辅导进行调查，根据学生参与课外辅导科目的数量，分成了：1科、2科、3科和4科，以下简记为：1、2、3、4，并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）本次被调查的学员共有 人；在被调查者中参加“3科”课外辅导的有 人．
（2）将条形统计图补充完整；
（3）已知郑州市中小学约有24万人，那么请你估计一下参与辅导科目不多于2科的学生大约有多少人．
（1）本次被调查的学员共有 人；在被调查者中参加“3科”课外辅导的有 人．
（2）将条形统计图补充完整；
（3）已知郑州市中小学约有24万人，那么请你估计一下参与辅导科目不多于2科的学生大约有多少人．
某市计划举办一台晚会，整台晚会节目分歌舞类、相声小品类、魔术杂技类和其它几个类别．为了更好的吸引群众观看，主办方对群众喜欢哪类节目进行了随机抽样调查（每名群众只选一项），并根据调查结果绘制了如下尚不完整的条形统计图和扇形统计图．
（1）这次随机调查了___________名群众；
（2）在扇形统计图中，a=_________，b=__________；
（3）补全条形统计图；
（4）若全市有20万人口，则喜欢相声小品的大约有多少人？
（1）这次随机调查了___________名群众；
（2）在扇形统计图中，a=_________，b=__________；
（3）补全条形统计图；
（4）若全市有20万人口，则喜欢相声小品的大约有多少人？
为了了解某区2018年初中毕业生毕业后的去向，某区教育部门对部分初三学生进行了抽样调查，就初三学生的四种去向（A，读普通高中；B，读职业高中；C，直接进入社会就业；D，其它）进行数据统计，并绘制了两幅不完整的统计图（a）、（b）．请问：
（1）此次共调查了多少名初中毕业生？
（2）将两幅统计图中不完整的部分补充完整；
（3）若某区2018年初三毕业生共有3500人，请估计2019年初三毕业生中读普通高中的学生人数．
（1）此次共调查了多少名初中毕业生？
（2）将两幅统计图中不完整的部分补充完整；
（3）若某区2018年初三毕业生共有3500人，请估计2019年初三毕业生中读普通高中的学生人数．
学期结束前，某学校调查学生对2017年新修订的七年级数学教材的意见，特向七年级400名学生做问卷调查，其结果如下：
(1)计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比；
(2)请作出反映此调查结果的扇形统计图．
| 意见 | 非常喜欢 | 喜欢 | 有一点喜欢 | 不喜欢 |
| 人数 | 200 | 160 | 32 | 8 |
(1)计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比；
(2)请作出反映此调查结果的扇形统计图．