七年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项：评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题：

（1）在这次评价中，一共抽查了________名学生；
（2）在扇形统计图中，项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为________度；
（3）请将频数分布直方图补充完整；
（4）如果全市有8600名七年级学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的七年级学生约有多少人？

中华文明，源远流长；中华汉字，寓意深广，为了传承优秀传统文化，某校团委组织了一次全校名学生参加的“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中名学生的成绩(成绩取整数，总分分)作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表:


请根据所给信息，解答下列问题：
（1）    ，    ；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）若成绩在以上（包括分）的为“优”等，则该校参加这次比赛的名学生中成绩“优”等约有多少人？

对一批衬衣进行抽检，统计合格衬衣的件数，得到合格衬衣的频数表如下：

抽取件数(件)	50	100	150	200	500	800	1000
合格频数	42	88	141	176	445	724	901

 
若出售1500件衬衣，则其中次品最接近( )件.

A．100

B．150

C．200

D．240

初三上学期期末考试后，数学老师将九年级（1）班的数学成绩制成如图所示的统计图（满分150分，每组含最低分，不含最高分），并给出如下信息：①第二组频率是0.15；②第二、四组的频率和是0.4；③自左至右第三，四，五，六，七组的频数比9：10：7：3：3．请你结合统计图解答下列问题：

（1）九年级（1）班学生共有____人；
（2）求九年级（1）班在110~120分数段的人数；
（3）如果成绩不少于120分为优秀，那么全年级800人中成绩达到优秀的大约多少人？

某校组织学生开展读书节活动。为了了解全校学生的借阅书刊情况，学校随机抽查了30名学生的一周借书数量，并将调查数据整理如下表：

借书数量（单位：本）	1	2	3	4	5
人数（单位：人）	7	14	6	2	1

 
请根据表格提供的信息回答下列问题：
（1）调查的周借书数量的众数是 本；
（2）求这30名学生的一周借书数量的平均数；
（3）若该校共有1200名学生，请根据调查的数据估计该校学生的周借书总数约是多少本？