题库
试卷库
初中数学
初中数学知识点汇总 >
数与式 >
分式 >
分式的概念及性质
初中数学
初中语文
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中政治
初中历史
初中地理
初中历史与社会
初中科学
初中信息技术
数与式
+ 分式的概念及性质
分式的定义
分式有意义的条件
分式值为零的条件
分式的基本性质
分式的运算
方程与不等式
函数
图形的性质
图形的变化
统计与概率
观察、猜想与证明
实践与应用（暂存）
版本：
初中数学综合库
人教版（2012）
京改版
北师大版（2012）
沪教版（上海）
沪科版（2012）
华东师大版（2012）
冀教版（2012）
鲁教版（五四制）（2012）
青岛版（2012）
人教版（五四制）
苏科版（2012）
湘教版（2012）
浙教版（2012）
当
__________时，分式
没有意义．
当前题号：1
|
题型：填空题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
若分式
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
当前题号：2
|
题型：单选题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
要使分式
有意义，x的取值范围满足（）
A．x=0
B．x≠0
C．x＞0
D．x＜0
当前题号：3
|
题型：单选题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
若分式
的值为0，则
的值为________.
当前题号：4
|
题型：填空题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
函数
的自变量取值范围为（ ）
A．
B．
C．
D．
当前题号：5
|
题型：单选题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
如果把
中的
，
都扩大到原来的3倍，那么
的值为________.
当前题号：6
|
题型：填空题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
分式
与
的最简公分母是________．
当前题号：7
|
题型：填空题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
在
，
，
，
，
中，分式的个数是（ ）
A．2
B．3
C．4
D．5
当前题号：8
|
题型：单选题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
当x_________时，分式
有意义.
当前题号：9
|
题型：填空题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
化简：
的结果是（ ）
A．
B．
C．
D．
当前题号：10
|
题型：单选题
|
难度：0.99
查看解析
收藏
上一页
1
2
…
23
24
25
26
27
28
29
…
92
93
下一页
__________时，分式
没有意义．
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
有意义，x的取值范围满足（）
的值为0，则
的值为________.
的自变量取值范围为（ ）
中的
，
都扩大到原来的3倍，那么
的值为________.
与
的最简公分母是________．
，
，
，
，
中，分式的个数是（ ）
有意义.
的结果是（ ）
