- 数与式
- 有理数的乘法
- 倒数
- 有理数的乘方
- + 有理数的混合运算
- 有理数加减乘除混合运算
- 有理数加减乘除混合运算的实际应用
- 程序流程图与有理数计算
- 算“24”点
- 含乘方的有理数混合运算
- 计算器——有理数
- 近似数
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
计算:
(1)(﹣81)+(﹣29)
(2)﹣7+13﹣6+20
(3)1+(﹣
)﹣(﹣
)﹣

(4)﹣0.5﹣(﹣3)+2.75﹣(+7)
(5)(+16)+(﹣3)﹣|﹣8|+|﹣12|﹣(﹣5)
(6)(﹣0.25)×(﹣2)×(﹣
)×(+0.8)
(1)(﹣81)+(﹣29)
(2)﹣7+13﹣6+20
(3)1+(﹣




(4)﹣0.5﹣(﹣3)+2.75﹣(+7)
(5)(+16)+(﹣3)﹣|﹣8|+|﹣12|﹣(﹣5)
(6)(﹣0.25)×(﹣2)×(﹣

.观察下列等式:
=1-
,
=
,
=
三个等式两边分别相加得:
=1-
=1-

(1)猜想并写出:
=______ ;
(2)直接写出下列各式的计算结果:
+
+…+
= ______ ;
(3)探究并计算:
+
+…+
.






三个等式两边分别相加得:




(1)猜想并写出:

(2)直接写出下列各式的计算结果:



(3)探究并计算:



小明学了计算机运算法则后,编制了一个程序,当他任意输入一个有理数以后,计算机会计算出这个有理数的平方减去2的差.若他第一次输入
,然后将所得结果再次输入,那么最后得到的结果是________.
