- 数与式
- 有理数的加减
- + 有理数的乘除
- 有理数的乘法
- 倒数
- 有理数的乘方
- 有理数的混合运算
- 计算器——有理数
- 近似数
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
仔细观察下列三组数:
第一组:1,4,9,16,25,…,
第二组:1,8,27,64,125,…,
第三组:﹣2,﹣8,﹣18,﹣32,﹣50,…,
(1)第二组的第100个数是第一组的第100个数的多少倍?
(2)取每组数据的第20个数,计算这三个数的和.
第一组:1,4,9,16,25,…,
第二组:1,8,27,64,125,…,
第三组:﹣2,﹣8,﹣18,﹣32,﹣50,…,
(1)第二组的第100个数是第一组的第100个数的多少倍?
(2)取每组数据的第20个数,计算这三个数的和.
计算.
① 8+(-9)+2+(-1)
②-42×
+12÷(-
)×3
③(
)÷(-
)
④3(2a2b-ab2)-4(ab2-3a2b)
⑤3x2-[x2+(2x2-x)-2(x2-2x)]
① 8+(-9)+2+(-1)
②-42×


③(


④3(2a2b-ab2)-4(ab2-3a2b)
⑤3x2-[x2+(2x2-x)-2(x2-2x)]
计算(或化简)下列各题
(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4)
(2)﹣42÷(﹣2)3+|﹣
|×(﹣8)
(3)(﹣36)×(
)
(4)(﹣3)2﹣[(﹣
)+(﹣
)]÷
(5)2(m﹣1)﹣(2m﹣3)
(6)(5ab+3a2)﹣2(a2+2ab)
(7)先化简,再求值:
x﹣2(x﹣
y)+(﹣
x+
y),其中x=﹣2,y=
.
(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4)
(2)﹣42÷(﹣2)3+|﹣

(3)(﹣36)×(

(4)(﹣3)2﹣[(﹣



(5)2(m﹣1)﹣(2m﹣3)
(6)(5ab+3a2)﹣2(a2+2ab)
(7)先化简,再求值:




