为体现社会对教师的尊重，今年教师节出租节司机小王在东西方向的公路上免费接送教师，如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：km）：
+15，-4，+13，-10，-12，+3，-13，-17
（1）最后一名教师被送到目的地时，小王在出发地的什么位置？
（2）若汽车耗油量为0.12L/km，小王出发前加满了40L油，当他送完最后一名教师后，问他能否开车顺利返回？为什么？
+15，-4，+13，-10，-12，+3，-13，-17
（1）最后一名教师被送到目的地时，小王在出发地的什么位置？
（2）若汽车耗油量为0.12L/km，小王出发前加满了40L油，当他送完最后一名教师后，问他能否开车顺利返回？为什么？
在解决数学问题的过程中，我们常用到“分类讨论”的数学思想，下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程，请仔细阅读，并解答题目后提出的“探究”.
（提出问题）三个有理数a、b、c满足abc>0，求
的值.
（解决问题）由题意得：a，b，c三个有理数都为正数或其中一个为正数，另两个为负数.
①当a，b，c都是正数，即a>0，b>0，c>0时，
则：=
=1+1+1=3；
②当a，b，c有一个为正数，另两个为负数时，设a>0，b<0，c<0，
即：=
=1+(−1)+(−1)=−1，所以的值为3或−1.
（探究）请根据上面的解题思路解答下面的问题：
（1）已知a<0，b>0，c>0，则
，
，
；
（2）三个有理数a，b，c满足abc<0，求的值；
（3）已知|a|=3，|b|=1，且a<b，求a+b的值.
（提出问题）三个有理数a、b、c满足abc>0，求
的值.（解决问题）由题意得：a，b，c三个有理数都为正数或其中一个为正数，另两个为负数.
①当a，b，c都是正数，即a>0，b>0，c>0时，
则：
==1+1+1=3；②当a，b，c有一个为正数，另两个为负数时，设a>0，b<0，c<0，
即：
==1+(−1)+(−1)=−1，所以的值为3或−1.（探究）请根据上面的解题思路解答下面的问题：
（1）已知a<0，b>0，c>0，则
， ， ；（2）三个有理数a，b，c满足abc<0，求
的值；（3）已知|a|=3，|b|=1，且a<b，求a+b的值.
的结果是（ ）
在数轴上的位置如图所示，按要求完成下列问题：
的大小，并按从小到大的顺序用“
”连接；
且
，则xy的值等于（ ）
在数轴上的位置如图．
0；
0；
0 
，
在数轴上的位置如图所示,则
的值为（ ）
与1
与