- 数与式
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- + 数轴
- 数轴的三要素及其画法
- 用数轴上的点表示有理数
- 利用数轴比较有理数的大小
- 数轴上两点之间的距离
- 数轴上的动点问题
- 根据点在数轴的位置判断式子的正负
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动:第一次将点A向左移动3个单位长度到达点A1,第2次将点A1向右平移6个单位长度到达点A2,第3次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3…则第6次移动到点A6时,点A6在数轴上对应的实数是_____;按照这种规律移动下去,第2019次移动到点A2019时,A2019在数轴上对应的实数是_____.

实数a, b在数轴上对应的点如图所示;

(1)如图:比较大小:a________ b,a—b________0,a + b_______ 0;
(2)如图:化简(去绝对值号)|b|= _______ ,|a+1| =__________ .

(1)如图:比较大小:a________ b,a—b________0,a + b_______ 0;
(2)如图:化简(去绝对值号)|b|= _______ ,|a+1| =__________ .
按要求解答下列问题
已知有理数−3、2
、+(−1)、|−3|、0、−(−
)、−1.5
(1)请将上面所有负有理数填在横线上___.
(2)画出数轴,并把上面各数表示在数轴上;
(3)用“<”把以上各数连接起来。
已知有理数−3、2


(1)请将上面所有负有理数填在横线上___.
(2)画出数轴,并把上面各数表示在数轴上;
(3)用“<”把以上各数连接起来。
一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是( )
A.+6 | B.-3 | C.+3 | D.-9 |