- 数与式
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- + 数轴
- 数轴的三要素及其画法
- 用数轴上的点表示有理数
- 利用数轴比较有理数的大小
- 数轴上两点之间的距离
- 数轴上的动点问题
- 根据点在数轴的位置判断式子的正负
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
已知在纸面上有一数轴如图，根据给出的数轴，解答下面的问题：
（1）A表示数 ，B表示数 ，A，B两点之间的距离是 。
（2）折叠纸面．若在数轴上﹣1表示的点与5表示的点重合，回答以下问题：
①9表示的点与数 表示的点重合；
②若数轴上M、N两点之间的距离为2020（M在N的右侧），且M、N两点经折叠后重合，求M、N两点表示的数分别是多少？
（1）A表示数 ，B表示数 ，A，B两点之间的距离是 。
（2）折叠纸面．若在数轴上﹣1表示的点与5表示的点重合，回答以下问题：
①9表示的点与数 表示的点重合；
②若数轴上M、N两点之间的距离为2020（M在N的右侧），且M、N两点经折叠后重合，求M、N两点表示的数分别是多少？
，-1，4，0，再用“
”号把它们连接起来.
，
在数轴上的对应点的位置如图所示，把
按照从小到大的顺序排列，正确的是（ ）
若有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论中正确的个数有( )
①ab<0；②︱a︳<︱b︳；③-a<b；④a+b<0；⑤a-︱b︳>0.
①ab<0；②︱a︳<︱b︳；③-a<b；④a+b<0；⑤a-︱b︳>0.
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |