- 数与式
- + 正数和负数
- 正数、负数的意义
- 相反意义的量
- 正负数在实际生活中的应用
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
汽车修配厂某月计划每天生产一种汽车配件500件，但因工人实行轮休，每日上班人数不等，车间主任记录了前十天每天实际生产量的变化情况如下表：
注：超出计划生产量记为“+”低于计划生产量记为“-”
（1）这十天中，哪天的生产量最多？哪天的最少？
（2）这十天中，生产量最多的一天比最少的一天多生产多少件？
（3）这十天平均每天生产多少件？
| 日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 增减量 | +40 | −30 | +90 | −50 | −20 | −10 | +20 | −9 | +10 | −21 |
注：超出计划生产量记为“+”低于计划生产量记为“-”
（1）这十天中，哪天的生产量最多？哪天的最少？
（2）这十天中，生产量最多的一天比最少的一天多生产多少件？
（3）这十天平均每天生产多少件？
某班5名学生在一次数学测试中的成绩以120为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：﹣4，+9，﹣1，0，+6，则他们的平均成绩是_____分．
小王上周五在股市以收盘价（收市时的价格）每股27元买进某公司股票2000股，在接下来的一周交易日内，小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况（单位：元）
根据上表回答问题：
（1）星期二收盘时，该股票每股多少元？
（2）这周内该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少？
（3）已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费，若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出，他的收益情况如何？
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 每股涨跌（元） | +2.5 | ﹣1 | +1.6 | ﹣1.9 | +0.8 |
根据上表回答问题：
（1）星期二收盘时，该股票每股多少元？
（2）这周内该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少？
（3）已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费，若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出，他的收益情况如何？
我国现采用国际通用的公历纪年法，如果我们把公元2018年记作+2018年，那么，处于公元前500年的春秋战国时期可表示为( )年.
A． | B． | C． | D． |
2018年9月第22号台风“山竹”给某地造成严重影响.蓝天救援队驾着冲锋舟沿一条东西方向的河流营救灾民，早晨从
地出发，晚上最后到达
地，约定向东为正方向，当天航行依次记录如下(单位：千米)：
，
，
，
，
，
，
，
.
(1)地在地的东面，还是西面?与A地相距多少千米?
(2)若冲锋舟每千米耗油
升，求途中共耗多少升油?
地出发，晚上最后到达地，约定向东为正方向，当天航行依次记录如下(单位：千米)：，，，，，，，.(1)
地在地的东面，还是西面?与A地相距多少千米?(2)若冲锋舟每千米耗油
升，求途中共耗多少升油?小星在一根直立的细竹竿上作了刻度标记，一只蚂蚁从这根细竹竿上的虫眼开始上、下爬行．约定向上记为正，小星同学的观察记录如下：
＋15 cm，－2 cm，＋5 cm，－1 cm，＋10 cm，－3 cm，＋12 cm，－2 cm，＋4 cm，－5 cm，＋6 cm．
（1）记录中的数据“－1 cm”表示的意义为 ；
（2）观察结束时，蚂蚁离出发时的虫眼多远？这时蚂蚁头朝上还是朝下，为什么？
（3）蚂蚁平均每厘米爬1.5 s，小星同学一共观察了多少时间？
＋15 cm，－2 cm，＋5 cm，－1 cm，＋10 cm，－3 cm，＋12 cm，－2 cm，＋4 cm，－5 cm，＋6 cm．
（1）记录中的数据“－1 cm”表示的意义为 ；
（2）观察结束时，蚂蚁离出发时的虫眼多远？这时蚂蚁头朝上还是朝下，为什么？
（3）蚂蚁平均每厘米爬1.5 s，小星同学一共观察了多少时间？
盐都区某周四天中每天的最高气温与最低气温如下表，则日温差最大的是星期____．
| 星 期 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 最高气温 | 10℃ | 12℃ | 11℃ | 8℃ |
| 最低气温 | 3℃ | 0℃ | －2℃ | －3℃ |
，-2，0，-3.14中，负数有（ ）一只小青蛙从某点O出发在一条直线上来回跳跃，假定向右跳的路程记为正数，向左跳的路程记为负数，跳跃的各段路程（单位：厘米）依次为：+5，﹣3，+10，﹣8，﹣6，+12，﹣10．
（1）小青蛙最后是否回到出发点O？
（2）小青蛙离开出发点0最远是多少厘米？
（3）在跳跃过程中，如果每跳跃1厘米给小青蛙记1分，那么小青蛙一共得到多少分？
（1）小青蛙最后是否回到出发点O？
（2）小青蛙离开出发点0最远是多少厘米？
（3）在跳跃过程中，如果每跳跃1厘米给小青蛙记1分，那么小青蛙一共得到多少分？