- 数与式
- + 正数和负数
- 正数、负数的意义
- 相反意义的量
- 正负数在实际生活中的应用
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
，-14，
，0，-99，5.6，
某食品厂从生产的袋装食品中抽取样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：
若每袋标准质量为450克，则抽样检测的总质量是多少？
| 与标准质量的差值（单位：克） | －5 | －2 | 0 | 1 | 3 | 6 |
| 袋数 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
若每袋标准质量为450克，则抽样检测的总质量是多少？
时水位变化记作
，那么水位下降
时水位变化记作（ ）
小云身高165cm，以小云身高为标准，小云爸爸身高173cm，记作+8cm，小云妈妈身高161cm，应记作（ ）
| A．12cm | B．-4cm | C．4cm | D．12cm、 |
小明同学在一条南北走向的公路上晨练，跑步情况记录如下：（向北为正，单位：m）：500，－400，－700，800 小明同学跑步的总路程为（ ）
| A．800 m | B．200 m | C．2400 m | D．－200 m |
我国魏晋时期的数学家刘徽在建立负数概念上有重大贡献，他为《九章算术》作注时说：“今两算得失相反，要令正负以名之．”意思是说，在解决问题的过程中遇到具有相反意义的量时，要用正数和负数来区分它们．如果“气温为零上 4 ℃”记作+4 ℃，那么－3 ℃ 表示气温是（ ）
| A．零下 3 ℃ | B．下降 3 ℃ |
| C．零下－3 ℃ | D．零下－7 ℃ |