- 数与式
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- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
，﹣1.5，0，﹣（﹣2）某食品厂生产的薯片，标准质量为每袋250克，现从中抽出20袋样品，检测
每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：
（1）样品质量比标准质量多还是少？多或少几克？
（2）求这20袋薯片的总质量是多少克？（精确到1克）
每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：
| 与标准质量的差值（单位：g） | ﹣5 | ﹣2 | 0 | 1 | 2.5 | 4 |
| 袋 数 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
（1）样品质量比标准质量多还是少？多或少几克？
（2）求这20袋薯片的总质量是多少克？（精确到1克）
有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示：
(1)比较a，|b|，c的大小(用“＜”连接)；
(2)若m＝|a+b|﹣|c﹣a|﹣|b﹣1|，求1﹣2019(m+c)2019的值.
(1)比较a，|b|，c的大小(用“＜”连接)；
(2)若m＝|a+b|﹣|c﹣a|﹣|b﹣1|，求1﹣2019(m+c)2019的值.
已知点A在数轴上对应的数是a，点B在数轴上对应的数是b，且|a+4|+（b﹣1）2＝0，现将A、B之间的距离记作|AB|，定义|AB|＝|a﹣b|．
（1）求2019b+a的值；
（2）求|AB|的值；
（3）设点P在数轴上对应的数是x，当|PA|﹣|PB|＝2时，求x的值．
（1）求2019b+a的值；
（2）求|AB|的值；
（3）设点P在数轴上对应的数是x，当|PA|﹣|PB|＝2时，求x的值．
已知a、b为有理数，下列说法中，正确的是（ ）
| A．若a＞b，则a2＞b2 | B．若|a|＞b，则a2＞b2 |
| C．若a3＞b3，则a2＞b2 | D．若a＞|b|，则a2＞b2 |
