- 数与式
- + 有理数
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 有理数的运算
- 实数
- 代数式
- 因式分解
- 分式
- 二次根式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
，则必有（）
、
异号如果两个有理数的积小于零，和大于零，那么这两个有理数（）
| A．符号相反 | B．符号相反且绝对值相等 |
| C．符号相反且负数的绝对值大 | D．符号相反且正数的绝对值大 |
学习有理数得乘法后，老师给同学们这样一道题目：计算：49
×（﹣5），看谁算的又快又对，有两位同学的解法如下：
小明：原式=﹣
×5=﹣
=﹣249
；
小军：原式=（49+
）×（﹣5）=49×（﹣5）+×（﹣5）=﹣249；
（1）对于以上两种解法，你认为谁的解法较好？
（2）上面的解法对你有何启发，你认为还有更好的方法吗？如果有，请把它写出来；
（3）用你认为最合适的方法计算：19
×（﹣8）
×（﹣5），看谁算的又快又对，有两位同学的解法如下：小明：原式=﹣
×5=﹣=﹣249；小军：原式=（49+
）×（﹣5）=49×（﹣5）+×（﹣5）=﹣249；（1）对于以上两种解法，你认为谁的解法较好？
（2）上面的解法对你有何启发，你认为还有更好的方法吗？如果有，请把它写出来；
（3）用你认为最合适的方法计算：19
×（﹣8）
…
= ；
[:Z.xx.k.Com]
的整数的积是________．
，－
，
，－
，____，____，…
，
互为相反数，且
，
、
互为倒数，数轴上表示
的点距原点的距离恰为6个单位长度.
的值.