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初中数学
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学习有理数得乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:49
×(﹣5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
小明:原式=﹣
×5=﹣
=﹣249
;
小军:原式=(49+
)×(﹣5)=49×(﹣5)+
×(﹣5)=﹣249
;
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算:19
×(﹣8)
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-04-11 03:47:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
若
、
互为相反数,则
_____.
同类题2
﹣4的绝对值是_____.
同类题3
已知a<0,ab<0,且│a│>│b│,试在数轴上简略地表示出a,b,-a与-b的位置,并用“<”号将它们连接起来
同类题4
大于- 2 而小于 4 的整数共有(_____)个.
同类题5
若数轴上A,B两点之间的距离为8个单位长度,点A表示的有理数是﹣10,并且A,B两点经折叠后重合,此时折线与数轴的交点表示的有理数是( )
A.﹣6
B.﹣9
C.﹣6或﹣14
D.﹣1或﹣9
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有理数