根据要求答题。
（2）“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗历来为人所称道，你能说说它广为传诵的原因吗？
次北固山下
（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）这是一首 诗（体裁），抒发了诗人 的思想感情？（2）“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗历来为人所称道，你能说说它广为传诵的原因吗？
比较阅读两首诗歌，完成后面小题
①东临碣石，以观沧海。
②水何澹澹，山岛竦峙。
③枯藤老树昏鸦
【小题2】用现代汉语说说下面句子的意思。
①幸甚至哉，歌以咏志。
②夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题3】对两诗词理解不正确的一项是
【小题4】两处划线句子都是写景，甲诗划线处海阔天空，境界宏大；想象丰富，富含哲理；语言整齐，节奏感强。请自选角度，赏析乙曲划线句子的写景之妙。
【小题5】甲诗最后一句“幸甚至哉，歌以咏志”，是合乐时的套语，与诗的内容无关。那么，乙曲最后一句“夕阳西下，断肠人在天涯”，在整首曲中有怎样的作用呢？
（甲）观沧海
东临碣石， 以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（乙）天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题1】解释加点的词。①东临碣石，以观沧海。
②水何澹澹，山岛竦峙。
③枯藤老树昏鸦
【小题2】用现代汉语说说下面句子的意思。
①幸甚至哉，歌以咏志。
②夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题3】对两诗词理解不正确的一项是
| A．甲诗作者曹操，三国时著名政治家、军事家和诗人；乙曲作者马致远，“元曲四大家”之一。 |
| B．甲诗想象丰富，意境宏阔，为诗歌的达志蓄势；乙曲开头，意象罗列，富有特色，为后面的抒情铺垫。 |
| C．两首诗歌都是借景抒情的名篇：甲诗表达了诗人远大的志向和抱负，乙曲抒发了游子的乡愁之苦。 |
| D．甲诗是一首律诗，讲究押韵和对仗，句式整齐，韵律感强。乙曲中的“天净沙”是词牌名；“秋思”是题目，意思是对秋天的思念。 |
【小题5】甲诗最后一句“幸甚至哉，歌以咏志”，是合乐时的套语，与诗的内容无关。那么，乙曲最后一句“夕阳西下，断肠人在天涯”，在整首曲中有怎样的作用呢？
古诗词鉴赏。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
下列分析不正确的一项是（ ）| A．首句“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。 |
| B．第二句写诗人在巴蜀羁旅中，在“夜雨涨秋池”的环境中，更感到孤独凄凉，但也不乏与世无争的“自得之乐”。 |
| C．第三、四句笔锋一转，想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的“昔日”之苦。 |
| D．这首诗语言朴素自然，即兴写来，道出了刹那间情感的曲折变化。 |
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，将存入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】首联中的“_______、_______”两个词已暗含身在异乡神驰故里的羁旅之情。【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面一首诗,完成下列小题。
【小题2】虚实相生是本诗鲜明的特点,请结合诗歌后两句对这特点进行简要分析。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【小题1】请描绘诗歌前两句所展现的画面。【小题2】虚实相生是本诗鲜明的特点,请结合诗歌后两句对这特点进行简要分析。
诗歌赏析
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
下列对诗作赏析有误的一项是（ ）| A．首联写景叙事，写诗人乘船时所见的大江两岸的景色。“客路”“行舟”点出诗人漂泊羁旅之情，“青山”“绿水”则点出季节为春末夏初。 |
| B．颔联描绘了开阔的江面，潮水涨满，两岸与江水齐平的景象。“正”和“悬”相互对应，写出了江风的和缓与行船的平稳，意境十分开阔。 |
| C．颈联的“生”“入”二字运用拟人的修辞手法，赋予了“日”“春”人的意志和情思，生动形象地表现出时间的流逝与更替，蕴含自然理趣。 |
| D．本诗描绘了停泊所见的秀丽风光，表达了诗人放眼山川的广阔胸襟，对祖国山河的热爱，并流露出羁旅在外对故乡的思念之情。 |
古代诗歌阅读。
【小题2】诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人怎样的思想感情？
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【小题1】下列对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）| A．诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惘痛苦。 |
| B．“冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻，世道多艰，寄寓着无限的悲苦与无奈。 |
| C．“闲来”两句连用两个历史典故，表现了诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 |
| D．诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。 |
阅读下面古诗，回答后面的问题。
【小题2】对本诗有关词句的理解和分析不正确的一项是( )
【小题3】透过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【小题1】请你对“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句作简要赏析。【小题2】对本诗有关词句的理解和分析不正确的一项是( )
| A．诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，逐渐过渡到抒情。 |
| B．诗歌开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的气氛，体现了诗人愉悦的心情。 |
| C．五、六句用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。 |
| D．最后两句表达了诗人准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。 |
鉴赏古诗词，完成下面小题。
【小题2】最后两句表现了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投署不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【小题1】诗歌开头两句描写了什么画面，运用了什么写作手法，有什么作用？【小题2】最后两句表现了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
阅读下面的古诗，回答问题。
【小题2】这首诗中作者对自身才华、命运有怎样的认识？
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【小题1】这首诗采用了“以小见大”的手法，开头从一件沉埋沙底数百年、锈迹斑斑的“折戟”写起，有什么作用？【小题2】这首诗中作者对自身才华、命运有怎样的认识？