- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 科学、技术、社会、环境
欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星.该行星可能适宜生命存在的主要依据是( )
A.行星上有岩石与土壤 | B.行星上有液态水与适宜的温度 |
C.行星的表面比较平坦 | D.行星接受来自恒星的辐射能量 |
如图是天体系统图,读图回答下列问题。

(1)图甲表示________系,以________为中心;图乙表示________系;图丁表示________系,以________为中心。
(2)图甲中成员A是__________,B是__________,C是__________。
(3)比图丁所示天体系统高一级的天体系统的中心天体是________,其质量占其天体系统质量的________%。

(1)图甲表示________系,以________为中心;图乙表示________系;图丁表示________系,以________为中心。
(2)图甲中成员A是__________,B是__________,C是__________。
(3)比图丁所示天体系统高一级的天体系统的中心天体是________,其质量占其天体系统质量的________%。
现代的日全食研究课题大都集中于太阳物理学领域,如日冕温度反转、太阳磁场、太阳射电、太阳活动等,其中常见的太阳活动有________、耀斑、太阳风等。
太阳为地球提供了光和热,同时太阳活动也会对地球产生不利影响。下列现象肯定不是由太阳活动引起的是( )
A.无线电通信受干扰 | B.地磁场发生“磁暴” |
C.昼夜长短规律性变化 | D.气候发生明显变化 |
太阳黑子、耀斑、太阳风等太阳活动依次发生在()
A.色球层、光球层、日冕层 |
B.光球层、色球层、日冕层 |
C.日冕层、光球层、色球层 |
D.光球层、日冕层、色球层 |
读“太阳系模式示意图”,请回答:

(1)在我国古代,常用“金星、木星、水星、火星、土星”五行来说明世界万物的起源。在天文学上,金星、木星、水星、火星、土星是距离地球较近的行星。图中表示金星的字母是__________。
(2)太阳活动对地球的影响有________。(填序号)
①扰乱地球上空的电离层,使地面的无线电短波通信受到影响,甚至中断
②太阳耀斑增强时,紫外线相对增强
③世界许多地区降水量年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性
(3)若图示中的地球绕日运行恰好处在6月16日。那么,6个月后的那天,绍兴地区的昼夜长短状况是__________________________。

(1)在我国古代,常用“金星、木星、水星、火星、土星”五行来说明世界万物的起源。在天文学上,金星、木星、水星、火星、土星是距离地球较近的行星。图中表示金星的字母是__________。
(2)太阳活动对地球的影响有________。(填序号)
①扰乱地球上空的电离层,使地面的无线电短波通信受到影响,甚至中断
②太阳耀斑增强时,紫外线相对增强
③世界许多地区降水量年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性
(3)若图示中的地球绕日运行恰好处在6月16日。那么,6个月后的那天,绍兴地区的昼夜长短状况是__________________________。
太阳是离地球最近的恒星,太阳表面上有些地方看上去比较暗,好像太阳表面上出现了一些小黑点,它们被称为__________。阳光普照大地,它具有能量,太阳能热水器能把这种能量转化为________能。
太阳系中( )
A.离地球最近的自然天体是月球 |
B.离地球最远的大行星是天王星 |
C.与地球自转、公转周期最接近的是金星 |
D.类地行星位于巨行星与远日行星之间 |