- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 内能
- 生物体能量的来源和转化
- 热机
- 燃料的热值
- 热平衡方程的应用
- 热量的计算
- 比热容
- 物体内能的改变方法
- + 温度、热量与内能的关系
- 化学能与内能的转化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在使用开瓶器开瓶盖时,开瓶器相当于一根____杠杆填“省力”、“费力”或“等臂”);开启啤酒瓶盖的瞬间听到“嘭”的一声,并看见瓶口有一股 “白气”冒出,这是因为瓶内气体对外做功,____减小,温度降低,水蒸汽____(填物态变化名称)成小液滴。
这个学期,同学们学会了使用天平、秒表、量筒、温度计等测量工具,使用测量工具时操作需规范,下列操作错误的是 ( )
A.称量前诃节天平平衡时,发现指针偏在标尺中央的左边,应把右端的平衡螺母向右旋出一些 |
B.可以用秒表测量时间间隔 |
C.体温计可离开人体读数,普通温度计也可离开被测物质读数 |
D.用天平称量质量时,物体放左盘,砝码放右盘 |
某同学在期末复习阶段整理的笔记中,发现下列四句话,其中正确的一句是:( )
A.因为密度是物质的一种特性,所以一种物质的密度是不会改变的。 |
B.当物体从外界吸收的热量大于向外界放出的热量时,它的温度一定升高。 |
C.进入预定轨道并关闭发动机后的宇宙飞船中,无法用托盘天平测物体质量。 |
D.宇航员将一块矿石从月球带回地球上,其质量将变大。 |
电水壶是常用小家电。下列有关电水壶烧水的观察和思考,正确的是( )


A.加热过程中,水的热量不断增加 | B.加热过程中,水的内能通过热传递改变 |
C.加热过程中,电水壶通过做功使内能增加 | D.水沸腾时,继续吸热且水温保持不变 |
如图是贮水式电热水袋,其面料为:高强度PVC(聚氯乙烯)、短绒 、印花布复合面料,额定电压为220V、额定功率为500W,温度范围为68-75℃。根据以上信息,下列有关贮水式电热水袋的说法不正确的是( )


A.正常加热时的电流约0.44A |
B.该面料中的聚氯乙烯属于有机物 |
C.电热水袋加热使水温度升高,水具有的内能逐渐增大 |
D.若电热水袋接入110V电路中,它的实际功率为125W |
凭你的生活经验,下列表述不符合实际情况的是( )
A.某中学生的100米赛跑的成绩是13秒 |
B.我们上课的教室面积约为260平方米 |
C.两只鸡蛋的质量是100克 |
D.杭州今年夏天的最高气温接近40℃ |
用测量工具进行测量时,如果操作不当,会使测量值有偏差,这是应该避免的。下列说法符合事实的是( )
A.用托盘天平测质量时,未将天平调平就直接称量,测量值可能会偏大 |
B.用体温计测体温前,没有用力甩体温计,测量值可能会偏小 |
C.用刻度尺测长度时,刻度尺没有与被测物平行,测量值会偏小 |
D.用累积法测细金属丝直径时,若绕线时不紧密,测量值会偏小 |
如图所示,两个容积相同的保温杯,同时装满温度相同的热水,过了一会儿,甲杯的外壁比乙杯热,由此可判断___杯保温性能好。当打开杯盖时,会冒出大量“白气”,产生“白气”的原因是__________ 。

如图是某同学根据实验数据描出一定质量的冰熔化过程中温度随时间变化的图象。下列根据图象做出的判断,正确的是( )


A.0至5min内冰的温度不断升高,说明冰的熔点不断升高 |
B.5min至10min内冰的温度不变,冰的内能也不变 |
C.5min至10min内冰的温度不变,但冰仍然吸热 |
D.15min到20min和前5min相比较,说明吸收相同热量液态水升温比冰快 |
小明同学在做“比较两种材料保温性能”的实验,根据实验测得的数据,绘制了下面表示"水温与时间的图像"(如图所示),实验过程中室温保持不变。请根据图像回答:
(1)①和②中材料______________(填①或② )的保温性能好
(2)当时的室温大约是_________℃。

(1)①和②中材料______________(填①或② )的保温性能好
(2)当时的室温大约是_________℃。
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