- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 内能
- 生物体能量的来源和转化
- 热机
- 燃料的热值
- 热平衡方程的应用
- 热量的计算
- + 比热容
- 物体内能的改变方法
- 温度、热量与内能的关系
- 化学能与内能的转化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
甲、乙两种材料不同的金属块，它们的质量相等，同时投入沸水中充分加热，先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中，热平衡后，水的温度升高了10℃取出甲金属块（不计水的质量变化），再把乙金属块由沸水投入该杯水中，热平衡后又使水温升高了10℃，则两金属块的比热关系是（ ）
A． | B． | C． | D．以上情况都有可能 |
对于同一物态的某种物质，根据c=
得知（ ）
得知（ ）| A．比热跟热量成正比 |
| B．比热跟质量成反比 |
| C．比热跟温度变化成反比 |
| D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量 |
用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法中正确的是
| A．A的比热容与B的比热容之比为2：1 |
| B．A的比热容与B的比热容之比为2：3 |
| C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多 |
| D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多 |
如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量初温相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择______两图进行实验。
（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表。根据表中数据计算燃料2的热值是______J/kg。
（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择______两图进行实验。
（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表。根据表中数据计算燃料2的热值是______J/kg。
| 燃料 | 加热前液体温度/℃ | 燃料燃尽时液体温度/℃ | 燃料的热值/(J/kg) |
| 1 | 15 | 35 | 2.4×106 |
| 2 | 15 | 25 | ？ |
两个相同的容器分别装有质量和初温相同的两种液体，用同一热源加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图线可知()
| A．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 |
| B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 |
| C．加热时间相同，甲液体的温度比乙液体的温度升高得少 |
| D．甲液体的比热小于乙液体的比热 |
如图所示，在两只相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两盏相同的酒精灯对其加热。加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为______________的比热大。加热时需要搅拌沙子，目的是__________。
如图所示几种物质的比热大小，下列判断正确的是( )
| A．物质的比热容与物质的状态无关 |
| B．100克水的比热容是50克水的比热容的两倍 |
| C．质量相等的酒精和水吸收相同的热量，酒精温度变化较大 |
| D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大 |
汽车已成为我们主要的交通工具，关于汽车，下列说法不正确的是（ ）
| A．汽车行驶时，对地面的压力大于地面对它的支持力 |
| B．汽车的倒车雷达，利用了超声波 |
| C．汽车的广泛使用，加剧了城市的“热岛效应” |
| D．为了行驶的安全性，汽车要限速行驶 |
某小组用相同的酒精灯在做“比较水与砂石吸收热量时的温度变化”实验时，使用了如图所示的装置。下列对该实验的分析，错误的是（ ）
| A．应该控制水和砂石的质量相同 |
| B．物质的温度升高的快，说明其比热大 |
| C．加热时间相同，说明两种物质吸收的热量基本相同 |
| D．要使水和砂石升高相同的温度，水需要加热的时间更长 |
现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度一热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图象得出下列结论：①丙的比热比甲的比热大；②丙的比热比甲的比热小；③丙的质量比甲的质量大；④丙的质量比甲的质量小。这些结论中正确的是（ ）
| A．只有①正确 | B．只有②正确 |
| C．只有②、③正确 | D．只有①、④正确 |