- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命的延续和进化
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电功的实质
- 电功计算公式的应用
- 电能表参数的理解与电能的求法
- 电功率
- 小灯泡的电功率跟哪些因素有关
- 电功率计算式的应用
- + 焦耳定律的计算公式及其应用
- 电功与热量的综合计算
- 测定小灯泡的功率
- 影响电流热效应的因素(焦耳定律)
- 电器的电功率
- 常用电热器
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示为一个玩具汽车上的控制电路,小明对其进行测量和研究发现:电动机的线圈电阻为1Ω,保护电阻R为4Ω,当闭合开关S后,两电压表的示数分别为6V和2V。则下列说法正确的是( )


A.电路中的电流为4A,电源电压为6V | B.1分钟在电阻R上产生热量60J,电动机消耗电能120J | C.电动机的功率为16W,它两端的电压为4V | D.电动机工作时将机械能转化为电能,若将电阻R换成滑动变阻器,可调节电动机的转速 |
某兴趣小组同学进行电学实验过程中发现了一个有趣的元件,由于A、B两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内,a、b是其两个外露的接线柱(如图甲)。他们了解到B是一个定值电阻,其电压与电流关系如表所示。A是一种由特殊金属丝制成的导体,它的额定电压是6V。为进一步了解A的某些特征,他们将元件的ab两端接在图乙的a/b/两点,测得了多组元件的电压与电流值,并绘制成如图丙的曲线。请根据上述信息回答:


(1)计算电阻B的阻值。
(2)计算导体A的额定功率。
(3)调节滑动变阻器,使电压表示数为4V,计算10s内导体A产生的热量和导体B的实际功率。


(1)计算电阻B的阻值。
(2)计算导体A的额定功率。
(3)调节滑动变阻器,使电压表示数为4V,计算10s内导体A产生的热量和导体B的实际功率。
在相同的时间内,电流通过电阻丝甲产生的热量比通过电阻丝乙产生的热量多,则下列说法正确的是( )
A.甲的电阻一定大于乙的电阻 |
B.甲两端的电压一定大于乙两端的电压 |
C.甲电阻丝的电流一定比乙电阻丝的电流大 |
D.甲实际消耗的功率一定大于乙实际消耗的功率 |
现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得动力.某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”,电动机线圈的电阻为0.4Ω
(1)电动机的工作原理是什么?____________
(2)该电动机正常工作1h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少热量?___________
(3)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦糊味道,请你从能量转化角度解释这个现象。_______________
(1)电动机的工作原理是什么?____________
(2)该电动机正常工作1h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少热量?___________
(3)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦糊味道,请你从能量转化角度解释这个现象。_______________
直流电动机通过电流做功将重12N的物体以0.5m/s的速度匀速提升。已知电源电压为9V,电动机正常工作线圈电阻为0.5Ω,通过线圈电流2A。不计绳重和摩擦。在物体上升20s中,求:
(1)电流通过线圈产生的热量;_____________
(2)电动机机械效率。__________
(3)电阻R的阻值 __________________
(1)电流通过线圈产生的热量;_____________
(2)电动机机械效率。__________
(3)电阻R的阻值 __________________
如图是一条电热毯电路的示意图,R0是发热电阻丝,R是串联在电路中的电阻,S是控温开关。电热毯铭牌上标有“220V40W”字样,请回答(不考虑温度对电阻值的影响)

(1)要使电热毯处于低温挡,开关S应处于_____(填“断开”或“闭合”)状态。
(2)发热电阻丝R0的阻值是多大?_____
(3)当电热毯处于低温挡时,电路中的电流为0.1A,则在50min内R0产生的热量是多少?_____

(1)要使电热毯处于低温挡,开关S应处于_____(填“断开”或“闭合”)状态。
(2)发热电阻丝R0的阻值是多大?_____
(3)当电热毯处于低温挡时,电路中的电流为0.1A,则在50min内R0产生的热量是多少?_____
电热毯坏了,将电阻丝接上后可以继续使用,但在使用中发现接头处容易被烧焦,请解释容易被烧焦的原因.
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为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”,小秋设计如图实验:先在一块电路板上插上四根相同的竹筷,然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD(RAB<RCD),最后和开关、蓄电池组成一电路.实验时,小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上,闭合开关,发现搁在CD上的泡沫块先被切断.下列说法正确的是


A.本实验研究的是电热Q与电流I的关系 |
B.实验中两根电阻丝产生的热量是QAB>QCD |
C.将泡沫块换成薄石蜡块也可以完成该实验 |
如图所示,实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2. 实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干.小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”.

小新的主要实验过程如下:
①将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中,将电阻箱的阻值调为5Ω.
②闭合开关,同时按下停表开始计时,记录电流表的示数为0.3A,通电时间为2min时,停止计时,记录此时温度计的示数40℃,断开开关.
③用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲,将电阻箱的阻值调为10Ω.闭合开关,同时按下停表开始计时,观察电流表示数仍为0.3
于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小新实验过程中存在的问题:________
(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:________ .

小新的主要实验过程如下:
①将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中,将电阻箱的阻值调为5Ω.
②闭合开关,同时按下停表开始计时,记录电流表的示数为0.3A,通电时间为2min时,停止计时,记录此时温度计的示数40℃,断开开关.
③用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲,将电阻箱的阻值调为10Ω.闭合开关,同时按下停表开始计时,观察电流表示数仍为0.3
A.当温度计示数为40℃时,停止计时,读出通电时间5min,记录数据,断开开关. |
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小新实验过程中存在的问题:________
(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:________ .
如图所示,当开关闭合时,电路中的电流为1A,电压表V2的示数是10V,定制电阻R的阻值为4Ω,电动机M的线圈电阻为1Ω,不计摩擦.电压表V1的示数为___ V.电路消耗的总功率是________W.通电lmin电动机产生的机械能是_______J。
