- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,水槽的右壁竖直放着一面平面镜。无水时,射灯从S点发出的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点P。往水槽内加水,当水面处于a、 b、c、d四个位置时,左壁上分别出现pa、pb、pc、pd四个光点(不考虑水面对光的反射)。则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为( )


A.pa、pb、pc、pd |
B.pd、pc、pb、pa |
C.pc、pd、pa、pb |
D.pb、pa、pd、pc |
“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多科学知识。

(1)倒映的白塔是光的______射而形成的_____像(填“实”或“虚”);
(2)清澈见底的湖水看起来比实际浅,是由于光的_______射现象形成的;

(1)倒映的白塔是光的______射而形成的_____像(填“实”或“虚”);
(2)清澈见底的湖水看起来比实际浅,是由于光的_______射现象形成的;
平静的湖面上映出天上的白云,一个同学说:“快看,鱼在云里游呢。”她看到的“云”和“鱼”实际上()
A.“云”是虚像,“鱼”是实物 |
B.“云”是虚像,“鱼”是实像 |
C.都是实像 |
D.都是虚像 |
光从一种均匀物质_____ 射向另一种物质时,在它们的分界面上会改变光的传播____ ,反射到原先的物质中。这就是_______ 。进入到另一种物质里,这是________ 。反射类型有____ 反射和____ 反射。两种反射都遵循________ 。在光的反射中光路是_____ 的。
如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。

(1)实验时让光贴着纸板入射是为了 ,你认为纸板与平面镜的位置关系是 (填“垂直”或“不垂直”)。实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了 。
(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 。
(3)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,由此小明得出结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由: 。

(1)实验时让光贴着纸板入射是为了 ,你认为纸板与平面镜的位置关系是 (填“垂直”或“不垂直”)。实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了 。
(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 。
实验 次数 | 入射 角 | 反射 角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 30° | 60° |
3 | 50° | 40° |
(3)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,由此小明得出结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由: 。
月亮距离地球384400千米,在平静的池塘中形成了月亮的像,已知池塘水深2.8米,则所成的月亮的像与水面的距离为( )
A.2.8米 | B.5.6米 | C.384400千米 | D.无法确定 |