- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 家庭电路的组成
- 安全用电原则
- + 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- 家庭电路的故障分析
- 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
用电器在使用时，为安全起见，常把一些用电器的金属外壳保护接地。而小明爸爸硬要把三孔插座的接地孔接在零线上（如图所示），认为这也是安全的。实际生活中一只电茶壶接在图中三孔插座上，一个人的手刚好碰到电茶壶的金属外壳，如果突然遇到下列情况，可能会造成该人触电的是（）
| A．当开关闭合灯亮时 |
| B．当开关断开灯灭时 |
| C．当开关闭合灯亮时，突然零线的保险丝断了 |
| D．当电茶壶中的电源线（火线）与金属外壳相碰时，火线上的保险丝立刻熔断 |
用电安全是天大的事，在随州曾发生过这样一幕惨剧，在某农户的鱼塘上空有高压线通过，一位钓鱼者抬杆取鱼时，钓鱼杆触及电线，钓鱼者当场被电死。下面说法不正确的是（）
| A．此高压线是裸导线（导线外没有绝缘皮） |
| B．钓鱼杆接触到了火线 |
| C．钓鱼杆导电了 |
| D．小鸟只能落在零线上，落在火线上同样将被电死 |
触摸电冰箱门时手感到了“麻”，下面列出对造成手“麻”原因的四种猜想，你认为合理的是 （ ）
| A．火线断路 |
| B．火线与电冰箱的金属外壳漏电 |
| C．火线与零线相碰 |
| D．电冰箱的金属外壳接了地 |
人们往往认为：触电危害的原因是接触了高压电．但触电危害的真正原因是有较大的电流通过人体，人体受到电击时，电流对人体的伤害程度主要与流过人体电流的大小有关，当手触及50Hz交流电时，人体的反应如下表示：
请回答：（1）根据欧姆定律可知，对同一段导体，电压越__________，电流就越___________，此时电流经过人体时造成的伤害就越大．
（2）现在测得某同学出汗时，手与脚底之间的电阻为10kΩ，如果他不小心触到220V电压，人体对电流的反应分别是什么情况？__________
| 电流（mA） | 人 体反应 |
| 0.6～1.5 | 手指感到麻刺 |
| 2～4 | 手指感到强烈麻刺 |
| 5～7 | 手指肌肉痉挛 |
| 8～10 | 手摆脱带电体已感困难，但一般尚能摆脱，手指关节有剧痛 |
| 20～25 | 手迅速麻痹，不能自动摆脱电源，手剧痛，呼吸困难 |
| 50～80 | 呼吸困难，心房开始震颤 |
| 90～100 | 呼吸麻痹可达3s以上，心房停止跳动 |
请回答：（1）根据欧姆定律可知，对同一段导体，电压越__________，电流就越___________，此时电流经过人体时造成的伤害就越大．
（2）现在测得某同学出汗时，手与脚底之间的电阻为10kΩ，如果他不小心触到220V电压，人体对电流的反应分别是什么情况？__________
如下图所示，A图中人甲站在干燥的木桌上，一直手接触到火线；B图中人乙站在干燥的木桌上，一直手接触到火线，此时另有人丙站在地面上用手去拉乙。则关于甲、乙、丙三人是否触电，正确的判断是（）
| A．甲、乙、丙三人都发生了触电事故 |
| B．甲发生了触电事故 |
| C．乙、丙二人只有乙发生了触电事故 |
| D．乙、丙二人都发生了触电事故 |
下列说法中，正确的是（）
| A．电动机是利用电磁感应现象制成的 |
| B．发电机是把电能转化为机械能的机器 |
| C．接触火线一定会触电 |
| D．银行卡不能和手机一起放置，会导致磁条消磁 |
“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，当有人触电或电器着火时，下列做法正确的是（）
| A．立即用手将触电着拉离电源线 |
| B．立即用剪刀将电线剪断 |
| C．用电器着火时，迅速用水将火扑灭 |
| D．立即切断电源开关，或用绝缘物将电线挑开 |
如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)，使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于( )
| A．甲接通、乙接通、丙接通 |
| B．甲断开、乙接通、丙断开 |
| C．甲断开、乙断开、丙接通 |
| D．甲接通、乙断开、丙断开 |