- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
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- 电流
- 电压
- 电阻
- + 欧姆定律
- 欧姆定律
- 欧姆定律的应用
- 探究电流与电压、电阻的关系实验
- 伏安法测电阻的探究实验
- 电路的动态分析
- 家庭电路
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A和电压表V示数的变化情况为（）
| A．电流表A的示数变大 |
| B．电流表A的示数变小 |
| C．电压表V的示数变小 |
| D．电压表V的示数不变 |
根据欧姆定律的变形式R=
，可以测导体的电阻。由此式得出“一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比，与通过它的电流成反比”的推论．此推论正确吗？答： （选填“正确”或“错误”），理由是 。
，可以测导体的电阻。由此式得出“一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比，与通过它的电流成反比”的推论．此推论正确吗？答： （选填“正确”或“错误”），理由是 。某导体电阻为R，若它两端的电压为U，通过的电流为I；当它两端的电压变为2U时，则通过它的电流I'，电阻R'分别为（ ）
| A．I'=2I，R'=R | B．I'=2I，R'=2R |
| C．I'=I，R'=R | D．I'=I，R'=2R |
根据欧姆定律I=
，下列说法正确的是（）
，下列说法正确的是（）| A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 |
| B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大 |
| C．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大 |
| D．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 |
如图所示电路中电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向b端滑动时，电压表与电流表的示数U与I将（）
| A．U减小，I增大 |
| B．U增大，I减小 |
| C．U减小，I减小 |
| D．U增大，I增大 |
一只电阻两端加上12V电压时，通过它的电流是0．6A；若加的电压为20V时，则它的电阻和通过的电流分别是（ ）
| A．20Ω，1A | B．20Ω，0．6A |
| C．40Ω，0．6A | D．40Ω，1A |
小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示．电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50
的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6
（1）R0的阻值；
（2）无风时电流表示数；
的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6| A．已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求： |
（1）R0的阻值；
（2）无风时电流表示数；
如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S时出现的情况是〔〕
| A．灯L1变亮，电压表示数不变，电流表示数变大 |
| B．灯L1不发光，电压表示数不变，电流表示变大 |
| C．灯L2变暗，电压表示数变小，电流表示数变小 |
| D．灯L2不发光，电压表示数变大，电流表示数变小 |
在实验室里，我们通常用________法来测定电阻的阻值，即只要测出电阻两端的________和通过它的________，就可以用公式______算出电阻的阻值。根据这一实验要求，除待测电阻外，还必需的器材是开关、导线、________、________、_________。