- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- + 电阻
- 导体
- 滑动变阻器的使用
- 滑动变阻器的工作原理
- 变阻器
- 影响电阻大小的因素
- 电阻
- 金属导电的实质
- 导体和绝缘体的区别和转化
- 绝缘体
- 电流表、电压表在判断电路故障中的应用
- 欧姆定律
- 家庭电路
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）
| A．4.8V，1.2V； |
| B．6V，1.2V； |
| C．1.2V，6V； |
| D．1.2V，4.8V |
上图为小强同学连接的实验电路。当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时（）
| A．电压表的示数减小，电流表的示数增大 | B．电压表的示数增大，电流表的示数减小 | C．电压表和电流表的示数都增大 | D．电压表和电流表的示数都减小 |
收音机上调节音量的旋钮实际上是一个旋钮型变阻器(如图所示)。若接线片A、B已接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变___________。
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。（规格不同的导体有若干）
（1）小明设计了如图甲所示电路。为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察_________________，具体指明该方案存在的不足：________________________；
（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是_____________________；
（3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用是_______________。
（4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”。你认为用小丽的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释__________。
（1）小明设计了如图甲所示电路。为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察_________________，具体指明该方案存在的不足：________________________；
（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是_____________________；
（3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用是_______________。
（4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”。你认为用小丽的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释__________。
在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），三只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A” 、“100Ω 1A”），导线若干。
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整___。
(2)小柯开始实验，一闭合开关，发现电压表指针满偏（示数达到3V），其原因可能是_____________。
(3)小柯实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向________________（选填“E”或“F”）端移动.
(4)小柯为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是_______。
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整___。
(2)小柯开始实验，一闭合开关，发现电压表指针满偏（示数达到3V），其原因可能是_____________。
(3)小柯实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向________________（选填“E”或“F”）端移动.
(4)小柯为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是_______。
小明设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：
（1）小明选择序号为_____的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系。
（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值______(填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮（仪器及电路连接均正常），你认为原因是__________________。
（3）小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图，来探究导体电阻大小还与导体长度的关系。他选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。他只要通过比较______________就可以判断R1、R2的阻值大小。
| 序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| 1 | 锰铜合金丝 | L | S |
| 2 | 镍铬合金丝 | L | S |
| 3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
| 4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
（1）小明选择序号为_____的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系。
（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值______(填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮（仪器及电路连接均正常），你认为原因是__________________。
（3）小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图，来探究导体电阻大小还与导体长度的关系。他选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。他只要通过比较______________就可以判断R1、R2的阻值大小。
研究表明，有些金属电阻的阻值会随温度的变化而变化，物理学中利用这类金属的特性可以制成金属电阻温度计，它可以用来测量很高的温度，其原理如图所示，图中电流表量程为0-15mA（不计其电阻），电源的电压恒为3V，R′为滑动变阻器，金属电阻作为温度计的测温探头，在t≥0℃时其阻值Rt随t的变化关系为Rt=100+0.5t（单位为Ω）
（1）若要把Rt放入温度为0℃处进行测量，使电流表恰好达到满量程电流15mA，则这时滑动变阻器R′接入电路的阻值为多大？
（2）保持（1）中滑动变阻器R′接入电路的阻值不变，当把测温探头Rt放到某待测温度处，电流表的示数恰为10mA，则此时Rt的阻值为多大？对应的温度为多高？
（3）保持滑动变阻器R′接入电路的阻值不变，若把电流表的电流刻度盘换为对应的温度刻度盘，请问表盘刻度均匀吗？简要说明理由。
（1）若要把Rt放入温度为0℃处进行测量，使电流表恰好达到满量程电流15mA，则这时滑动变阻器R′接入电路的阻值为多大？
（2）保持（1）中滑动变阻器R′接入电路的阻值不变，当把测温探头Rt放到某待测温度处，电流表的示数恰为10mA，则此时Rt的阻值为多大？对应的温度为多高？
（3）保持滑动变阻器R′接入电路的阻值不变，若把电流表的电流刻度盘换为对应的温度刻度盘，请问表盘刻度均匀吗？简要说明理由。
如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中，电源电压恒为6V，电阻R0=20Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属棒cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息不正确的是（ ）
| A．电阻棒的总电阻是40Ω |
| B．小聪的身高是1.7m，小亮的身高是1.5m |
| C．电阻R0有保护电路作用 |
| D．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.4~1.8m |
如图甲，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A）。图乙反映了开关由断开到闭合，再移动滑片P的过程中，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系；图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系，则下列说法不正确的是（ ）
| A．R1的阻值为5Ω |
| B．当R2的功率为120W时，R1消耗的功率为80W |
| C．电源电压为50V |
| D．该电路允许消耗的最大电功率为225W |
如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样，将滑片移到中点，此时接入电路的电阻为____欧姆，如果滑片向左移动，那么电路中的电流将_______。