10个小灯泡串联在某一电路中，已知电源插头处的电流强度是100毫安，则通过每个小灯泡的电流强度是（）

A．0．1mA

B．10mA

C．1000mA

D．0．1A

下列说法正确的是（ ）

A．通过导体横截面的电量越多，电流强度就越大

B．导体通电时间越短，则电流强度就越大

C．通过导体横截面的电量相等，所用时间少的，电流强度就越大

D．电流强度的大小与通电的时间长短有关

关于电流的说法，正确的是（ ）

A．电荷的运动形成电流

B．只有正电荷的移动才能形成电流

C．电荷的定向运动形成电流

D．只有负电荷的移动才能形成电流

用电流表测量电流时，在不能预先估计电流的情况下，下面做法正确是（）

A．不必经过试触，马上使用最大量程测量

B．不必经过试触，马上使用最小量程测量

C．先拿电路的一个线头迅速试触最小量程接线柱，若指针偏转，接着使用较大量程测量

D．先拿电路的一个线头迅速试触最大量程的接线柱，若指针示数在较小量程的范围内，再使用较小的量程

如图所示的电路中，灯L₂的灯丝断了，则（）

A．安培表示数很大	B．伏特表示数为零
C．伏特表示数不为零	D．安培表示数正常

某一导体，第一次通电时，在3秒钟内通过其横截面的电量为6库仑，第二次通电时，在5秒钟内通过横截面的电量是10库仑，则（ ）

A．第一次通电的电流强度小

B．第一次通电的电流强度大

C．两次通电的电流强度一样大

D．无法判断

如图所示，电流表测量的是（）

A．既是通过L1的电流，也是通过L2的电流

B．通过灯L1的电流

C．通过灯L1和L2的总电流

D．通过灯L2的电流

在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（ ）

A．将电源两极对调，再次测量A、  B. C三处的电流 B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
B．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流	C．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流

在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）若要测量干路电流，请将图丁实物用线正确连接；
（______）
（2）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了___________________。
（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是____________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_________A；
（4）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是_____________，改进方法是___________。

A点电流IA/A	B点电流IB/A	C点电流IC/A
0．16	0．24	0．40

 
（5）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图戊虚线框中画出电路图。
（_______）

将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现两灯的亮度不同，甲灯比乙灯亮，则下列说法正确的是（）

A．两灯中的电流不相等，甲灯中电流大于乙灯中电流

B．两灯中的电流不相等，乙灯中电流大于甲灯中电流

C．两灯中的电流相等

D．无法判断两灯中电流的大小