如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则

A．大鱼说法正确

B．小鱼说法正确

C．大鱼、小鱼的说法都错误

D．无法判断

“死海不死”一文中描述道“将奴隶和俘虏扔进海里，屡淹不死”。四位同学运用科学知识对该现象进行了解释，其中说法正确的是

A．海水的咸度很高，被扔进海里自然就浮了起来

B．海水的密度等于人体的密度，人被扔进海里后，处于漂浮状态

C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于人体的重力，沉不下去

D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于人体的重力，沉不下去

上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ_铜=8.9×10³kg/m³, g=10N/kg）。求：（1）每个水龙头的质量是多少？______
（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？_______
（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？_______

如图所示，在一个装满水的容器中，轻质弹簧的一端连着小球，另一端固定在容器底部。一只小球的体积为500 cm³，小球静止时收到弹簧对它向下的拉力，拉力的大小为2 N。g取10 N/kg，则：

(1)此时小球所受的浮力为多少？______
(2)该小球的密度为多少？______
(3)若地球上所有物体重力均减半，即g变为5 N/kg，水的密度不变，则弹簧的长度会如何变化？请说明理由。______

2016年鄞州区中考体育考试游泳项目满分标准为：男160s游完100m，女180s游完100m．
（1）若某男生全程的平均速度是2.25km/h，请问他是否得到满分？___________
（2）若某女生的体重是50kg，当该学生的头露出水面呈漂浮状态时，求该学生浸在水中的体积是多少？___________________________
（3）某男生体重60kg，当他在岸边站立时对地面的压强为多大？（他每只脚与地面的接触面积约为150cm²）
______________________

如图：AB为一根均匀轻质杆，杆的中点O点悬挂在天花板上，在杆的A端悬挂有一端开口、粗细均匀、重2N的薄壁玻璃管，管长L=40cm，管底面积S=，管中装满水后倒扣在装有水深h=10cm的水槽中，玻璃管管口刚好被水面淹没，在杠杆的B端通过滑轮组用轻质细绳相连，动滑轮下端挂有一个钩码，在滑动组的另一端细绳上挂有一体积为的实心均匀圆球，当圆球体积的一半浸没在水中时，杠杆恰好在水平位置平衡。已知大气压强Pa，动滑轮重1N，细绳的重量和细绳与滑轮间的摩擦忽略不计，g=10N/kg.求：

(1)钩码重多少牛顿?______
(2)圆球的密度是多少kg/?______
(3)假如大气压强逐渐减小到零的过程中，杠杆还能平衡吗?若不平衡，怎样倾斜，请分析说明。
________________________

在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2N．当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N．已知水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg．问：   
（1）小球所受的浮力为多大？______   
（2）小球的总体积为多大？______
（3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中．______

如图甲所示，汽车通过图示滑轮装置（滑轮、绳子质量和摩擦均不计）将某一圆柱形物体从水中匀速拉起．汽车始终以恒定速度为0.2米/秒向右运动，图乙是此过程中汽车输出功率P随时间t的变化关系．设t=0时汽车开始拉物体，g取10N/kg．试回答：

（1）汽车前5秒所做的功_______。
（2）求该圆柱体的质量_______。
（3）圆柱形物体完全浸没在水中所受的浮力是多少？_______。
（4）该圆柱体的底面积_______。

将甲、乙、丙三个体积相同的小球放在水中，如图所示，则浮力最小的是（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．无法确定

一个重5N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N，求：
(1)则石块受到的浮力是___N，溢出水的重力是___N。
物块的体积为多少？___物块的密度为多少？（写出计算过程）________________
(3)若浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为2.6牛，求这种液体的密度．（写出计算过程）
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