如图所示，一冰块漂浮在水面上，当冰块完全熔化后，请你有关知识证明冰块熔化后水面不升不。（不考虑水的蒸发）_______

如图所示是探究阿基米德原理的实验装置图，请对实际步骤作出补充说明：

（1）甲步骤：向溢杯中_______________________。
（2）乙步骤：在空气中先称出物体的重力G，然后将物体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数G′，两次示数之差（G-G′）是 _____________________。
（3）丙步骤：两次弹簧测力计示数之差（F₁-F₂）测出的是 _________________________。比较（2）（3）两次实验的结果，得出结论：浸在液体中的物体受到_______的浮力，浮力的大小___________物体排开的液体的重力。

放在普通环境里的鸡蛋容易变质。鲜鸡蛋密度约为1.08克/厘米³左右,变质蛋密度可降至1.03克/厘米³以下。生活中，我们可以把鸡蛋放入密度为1.03克/厘米³的盐水中来判断鸡蛋是否变质。

（1）如图甲、乙、丙三个鸡蛋静止在盐水中，其中最有可能已变质的是______________鸡蛋（填“甲”“乙”“丙”）；
（2）配制密度1.03克/厘米³食盐水可用60克食盐溶于1000克水中，这种食盐水质量分数约__________（计算结果保留一位小数）；
（3）实验室在配制以上食盐水溶液时，一些操作步骤如图，正确的操作顺序是_________________。

如图，将两个体积相等的实心小球放入水中，A漂浮在水面上，B沉在容器底部。则下列说法正确的是()

A．A所受浮力大于B所受浮力	B．A所受浮力小于B所受浮力
C．A物体的密度大于B物体的密度	D．无法比较它们的密度和所受浮力

浙江卫视大型户外明星真人秀《奔跑吧，兄弟》开展得如火如荼，在第一期中各位嘉宾坐在弹簧座椅上，当同伴答题出现错误时，都会被弹簧座椅直接弹到水池中。邓超的体积是大约是 60 立方分米，当他被弹簧座椅弹到水中浸没时，受到的浮力是________N；有经验的人长时间在水中，只要头部露出水面深吸一口气就可以漂浮于水面上，这是通过________来增大人受到的浮力。

现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F_甲浮和F_乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F_甲和F_乙，压强分别是p_甲和p_乙，以下判断正确的是（）

A．F甲浮＜F乙浮　F甲＝F乙　p甲＜p乙	B．F甲浮＞F乙浮　F甲＜F乙　p甲＜p乙
C．F甲浮＝F乙浮　F甲＞F乙　p甲＞p乙	D．F甲浮＝F乙浮　F甲＜F乙　p甲＞p乙

如图甲所示，石块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图像，若不计水的阻力(g取10N/kg，ρ_水＝1.0×10³kg/m³)，求：

（1）石块全部没入水中时受到的浮力是多少 
（2）石块的体积是多少？

如图所示，是探究“浮力的大小等于什么”的实验装置及实验过程： 

（1）比较甲、丙可以求出________；   
（2）比较乙、丁可以求出________；   
（3）比较（1）、（2）的结果可以得出结论：________，这就是著名的阿基米德原理。

某校八年级二班的同学在学习“探究浮力的大小等于什么”这节课后。小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图所示：其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），F是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲的玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，E是弹簧可升降平台，G为铁架台。

（1）实验时同学们逐渐调节水平铁棒高度，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数______；弹簧测力计B的示数______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。比较弹簧测力计A的示数变化量△F_A和弹簧测力计B的示数变化量△F_B，它们的大小关系是△F_A______△F_B（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通过分析，你认为改进后的装置优点是什么：（请写出一条）_____________________________。

关于压强和浮力知识的应用，下列说法正确的是（ ）。

A．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大

B．轮船从江河驶入大海，排水量减少

C．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压

D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的