- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- + 浮力
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图，甲、乙、丙是体积相同，形状不同的铝块、铁块和铜块，当它们浸没在水中时，它受到的浮力是（）
| A．甲最大 | B．乙最大 | C．丙最大 | D．一样大 |
小胡同学把一冰块放入盛有盐水的烧杯里，等冰块熔化后，液面___（选填“上升”“下降”或“不变”）；小明同学把含有一小石头的冰块放入水中，处于漂浮状态，冰熔化后，液面______（选填“上升”“下降”或“不变”）。
一木块分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止后如图所示，比较木块所受的浮力大小，应该为（）
| A．在甲液体中浮力最大 |
| B．在乙液体中浮力最大 |
| C．在丙液体中浮力最大 |
| D．一样大 |
中饭，妈妈准备为小红烧一碗贡丸汤，小红好奇就站在妈妈身旁，她发现贡丸刚入锅时是沉入锅底的，而熟了却浮在水面上，关于这个过程叙述正确的是（）
| A．刚入锅时，贡丸受到的重力小于浮力 |
| B．刚入锅时，贡丸受到的重力等于浮力 |
| C．贡丸上升过程中，浮力始终等于重力 |
| D．贡丸浮在水面时，浮力等于重力 |
小明浸到浴缸里洗澡，有100牛的水从浴缸里溢出，则关于小明在浴缸中所受水的浮力的说法正确的是（）
| A．一定是100牛 | B．可能是150牛 |
| C．可能是80牛 | D．一定是150牛 |
如图是一种简易温度计，当外界温度升高时，液体体积膨胀，引起液体密度变化，导致小球受到的浮力变化而运动，小球运动会引起悬挂于下端的链条长度发生变化，最终使小球重新悬浮于液体的某一深度，指针指示温度值。（小球体积变化可忽略）
（1）该温度计的刻度值自下而上_________。
（2）若该温度计中小球的体积为3×10－5米3，20 ℃时容器内液体密度为0．8×103千克/米3，则此时悬浮在液体中的小球受到的浮力为多少牛？______（g取10牛/千克）
（3）为了使该温度计更精准，请提出一条改进建议：______
（1）该温度计的刻度值自下而上_________。
（2）若该温度计中小球的体积为3×10－5米3，20 ℃时容器内液体密度为0．8×103千克/米3，则此时悬浮在液体中的小球受到的浮力为多少牛？______（g取10牛/千克）
（3）为了使该温度计更精准，请提出一条改进建议：______
某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是
| A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 |
| B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 |
| C．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮 |
| D．浸没在水中的潜艇模型在继续下沉的过程中，浮力不变 |
如图所示是我们常用的竹筷，下列关于筷子的“自述”中，错误的是
| A．将我放在水里漂浮，是因为我受到的浮力大于我受到的重力 |
| B．当人们在餐桌上使用我时，我就成了费力杠杆 |
| C．当我从桌面掉到地面的过程中，我的重力势能转化为动能 |
| D．将我放在水里看到我“断”了，是因为光的折射现象 |
（2015江东质量抽测）如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，此时木块A刚好完全浸没在水中，接着打开阀门B，缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，这个过程中，弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ木=0.7×103kg/m3，木块体积为V0，不计弹簧所受浮力，则下列说法正确的是( )
| A．C点弹簧处于原长 |
| B．CD段弹簧被压缩 |
| C．D点的横坐标d值为0.3V0 |
| D．点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比为2：3 |
一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一铁质实心小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的力（）
| A．重力、浮力 | B．重力、浮力和拉力 |
| C．重力、浮力和弹力 | D．重力、浮力、弹力和压力 |