- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- + 浮力
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后静止在水面上。这一过程浮力的变化是（）
| A．先减少，后不变 | B．先不变，后减少 |
| C．先不变，后减少，再保持不变 | D．先不变，后增大，再保持不变 |
船从海里驶到河里时（）
| A．船受到浮力变小，船身沉下去一些 |
| B．船受到的浮力不变，船身浮上来一些 |
| C．船受到浮力不变，船身沉下去一些 |
| D．船受到的浮力变大，船身浮上来一些 |
一根轻质小弹簧原长10cm，两端分别连接在容器底部和物体A上，将水逐渐注入容器，当物体的一半浸入水中时，弹簧长12cm，如图（a）所示。把水倒出，改用密度为
的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15cm，如图（b）所示。前后两种情况下物体受到的浮力之比为_________；物体A的密度为_________
。
的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15cm，如图（b）所示。前后两种情况下物体受到的浮力之比为_________；物体A的密度为_________。如图所示，横截面积为S的容器内盛有部分水，水面上方压有一块横截面积也为S的活塞M，现在活塞的中央挖一面积为S0的小孔，小孔内塞入一木塞N。假设N与M之间、M与容器器壁之间紧密结合，且不考虑任何摩擦。已知水的密度为ρ水，当在N的上方放置一块质量为m的物块后，活塞M上升的距离为_______________；木塞N下沉的距离______________
如图是小明用弹簧测力计对小石块四次称量的情景，则该小石块完全浸没水中时所受到的浮力为（）
| A．0.1牛 | B．0.2牛 | C．0.3牛 | D．0.4牛 |
如图所示，弹簧上端固定于天花板，下端连接一圆柱形重物。先用一竖直细线拉住重物，使弹簧处于原长，此时水平桌面上烧杯中的水面正好与圆柱体底面接触。已知圆柱形重物的截面积为10cm2，长度为10cm；烧杯横截面积20cm2，弹簧每伸长1cm的拉力为0.3N，g=10N/kg，重物密度为水的两倍，水的密度为103kg/m3。细线撤走后，重物重新处于平衡时，弹簧的伸长量为多少？
如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.05米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.0×103千克/米3。现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛。
（1）求该物体露出水面前所受的浮力？
（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？
（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为80%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）
（1）求该物体露出水面前所受的浮力？
（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？
（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为80%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）
图是甲、乙两种物质的质量与体积图象。分别用甲、乙两种物质制成实心球，则下列说法不正确的是（）
| A．甲球一定能沉入水底 |
| B．乙球一定会漂浮在水面 |
| C．将体积相等的甲、乙两球系在一起，一定能沉入在水面 |
| D．将质量相等的甲、乙两球系在一起，一定能沉入在水面 |
小亮研究物体的浮沉条件，把鸡蛋放入在清水中，发现下沉，然后往水中缓缓加入食盐，观察到鸡蛋慢慢浮起．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间变化的图象，可能是图中的( )
A． |
B． |
C． |
D． |
某同学将质量为200克的物体放入盛满水容器中，当物体静止在容器中时，溢出了120克的水，则物体( )
| A．漂浮在水面上 | B．悬浮在水中 |
| C．受到1.2牛的浮力 | D．沉在容器底部 |