- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 液体内部存在压强
- 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- + 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一辆汽车从身边飞驰而过,她感到好象被“吸”过去了,什么原因造成的?( )


A.甲处流速比乙处大,压强比乙处小 |
B.甲处流速比乙处大,压强比乙处大 |
C.甲处流速比乙处小,压强比乙处小 |
D.甲处流速比乙处小,压强比乙处大 |
2013年7月1日,备受市民关注的杭甬高铁顺利开通,余姚北站同步启用,高速列车的最大行驶速度将超过300km/h.高速行驶的列车经过时,若人靠近高速列车容易被吸进轨道,应特别注意安全,从物理学的角度看,这是高速行驶的列车与人之间的()
A.空气流速减小,压强增大 |
B.空气流速减小,压强减小 |
C.空气流速增大,压强减小 |
D.空气流速增大,压强增大 |
甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,实验结果见乙图。回答问题:

(1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗 ;
(2)分析3.5小时~4小时内标尺读数没增加
最可能的原因 ;
(3)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验 。

(1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗 ;
(2)分析3.5小时~4小时内标尺读数没增加
最可能的原因 ;
(3)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验 。
2014年9月21日在青海湖出现了壮观的“九龙吸水”现象(如图),这是龙卷风出现在水面上时形成的天气现象。龙卷风实质上是高速旋转的气流,它能“吸”起物体的原因是()


A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 |
B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强 |
C.龙卷风使物体受到的重力增大 |
D.龙卷风使物体受到的重力减小 |
下列实验现象的相关解释正确的是( )


A.甲图中纸片会靠拢,是因为吹气时两纸片间气体流速增大,压强减小 |
B.乙图中滚摆上升时,滚摆的势能转化为滚摆的动能 |
C.丙图中右指感觉疼,是因为右指受到的压力更大 |
D.丁图中罩内传出的铃声逐渐减弱,说明电铃振动逐渐变弱 |
对于下列几种动物的形态或生活习性,小柯同学试图从科
学的角度给予解释,其中正确的是( )
学的角度给予解释,其中正确的是( )
A.骆驼的蹄增大与地面的接触面积来减小对地面的压力,使其在沙漠中行走自如 |
B.“蜻蜒低飞,不雨也阴”说明空气气压大 |
C.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 |
D.火车站台的警戒线设置是因为火车开过时空气流速大,气压大 |
如图是中国第一艘航母——“瓦良格号”,舰长304米、舰宽70.5米,满载时排水量达67500吨。它满载时所受的浮力为_________牛。“瓦良格号”航行的过程中,两侧的护卫舰不能靠它太近是因为____,外部的水会把两舰挤在一起。

下面四个图中所涉及的科学知识描述不正确的是()


A.图甲,饮料上升到嘴里是吸力的作用 |
B.图乙,增大受力面积减小压强 |
C.图丙,气体流速越大压强越小 |
D.图丁,液体压强随深度的增加而增大 |
如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。
(1)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。
(2)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用_____原理。实现机械能转化为电能。

(3)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_________
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(4)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________(用文字叙述);
当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率_______。
(1)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。
(2)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用_____原理。实现机械能转化为电能。

(3)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_________
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(4)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s内获得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________(用文字叙述);
当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率_______。