- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 液体内部存在压强
- 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- + 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是杭州白堤放风筝的场景。其中有科学道理的是()


A.风筝是利用空气流速越快,气压越大的原理升空的 |
B.风筝、氢气球、火箭三者升空的原理是各不相同的 |
C.风筝在空中水平舞动时,所受空气的浮力等于其自身的重力 |
D.放飞风筝时,要先牵着细线跑动一段距离,主要目的是让风筝获得较大的动能 |
船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响了航行速度。如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼,船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力,请你判断水翼的形状应该是下图中的哪一个?( )


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
离渠边不同距离处水流速度相等吗,小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,于是进行了如下实验:选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地,如图甲所示,在A1A2连线上,同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中,并开始计时,t=5s时测得实验数据如下表:

(1)分析数据可以得出:离渠中心线距离r越大,水流速度v_______________。

(2)为了得出v与r的定量关系,小科根据上表数据绘制v—r2图线如图乙,据此图可得到v与r的关系式是v=______________。

(3)图丙是该段水渠的横截面示意图。假如上述结论同样适用于水下,则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为PB_______________PC。

(4)学习《电流》时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和。图丁是某实验电路的一部分,电流表的示数为_______________A,若通过导线ab电流为0.6A,请分析通过导线cd的电流大小及方向。______________________________
离渠中心线距离r/m | 0.1 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
乒乓球移动距离s/m | 1.00 | 0.96 | 0.84 | 0.64 | 0.38 | 几乎为0 |
水流速度v/m·s-1 | 0.200 | 0.192 | 0.168 | 0.128 | 0.076 | 几乎为0 |

(1)分析数据可以得出:离渠中心线距离r越大,水流速度v_______________。

(2)为了得出v与r的定量关系,小科根据上表数据绘制v—r2图线如图乙,据此图可得到v与r的关系式是v=______________。

(3)图丙是该段水渠的横截面示意图。假如上述结论同样适用于水下,则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为PB_______________PC。

(4)学习《电流》时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和。图丁是某实验电路的一部分,电流表的示数为_______________A,若通过导线ab电流为0.6A,请分析通过导线cd的电流大小及方向。______________________________
以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是( )
A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球” |
B.深海潜水员要穿特制“抗压服” |
C.并列行驶的军舰不能“靠得太近” |
D.雄鹰在空中“滑翔” |
2014年12月,衢州进入高铁时代,这大大方便了人们出行。
(1)上周末小华与妹妹坐高铁去杭州。在站台妹妹看见地上有一条线(如下图),小华告诉她:这是安全线,不能越过,否则列车驶过时容易把人“吸”进去,原因是靠近列车处气体流速大___________。

(2)每节车厢都有两间洗手间,每扇门的插销都相当于一个开关,只有当两间洗手间的门都关上时,车厢中指示灯才会发光,指示“洗手间有人”。
下列电路图能实现该目标的是________________
(1)上周末小华与妹妹坐高铁去杭州。在站台妹妹看见地上有一条线(如下图),小华告诉她:这是安全线,不能越过,否则列车驶过时容易把人“吸”进去,原因是靠近列车处气体流速大___________。

(2)每节车厢都有两间洗手间,每扇门的插销都相当于一个开关,只有当两间洗手间的门都关上时,车厢中指示灯才会发光,指示“洗手间有人”。
下列电路图能实现该目标的是________________

让自来水流过如图所示的装置,当水流稳定后最后喷出的是_________(选填“冷水”、“热水”或“温水”);管内P处压强与Q处压强比较:___________处的压强大。

小科探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中以V1的速度吹风,U形管内液面高度差如图乙所示,改成V2风速后, U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据上述实验现象比较V1与V2的大小,则V1 V2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动.运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出,分别是上旋球(图中沿逆时针方向旋转)的、下旋球(图中沿顺时针方向旋转)的、不转球的,请判断,图中1、2、3三条径迹属于上旋球(图中沿逆时针方向旋转)的是______________________。
