- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 液体内部存在压强
- 影响液体压强大小的因素
- + 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。下列问题中可以用该装置探究的是( )

①液体压强是否与液体的深度有关 ②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强 ④液体是否对容器的侧壁产生压强

①液体压强是否与液体的深度有关 ②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强 ④液体是否对容器的侧壁产生压强
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同(S甲<S乙)、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙,分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中,待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精,则p水______ p酒精;甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则F甲_______ F乙。(选填“>”、“=”或“<”),(已知ρ酒精<ρ<ρ水)

如图1所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

(1)在图A、B操作中,观察_____可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是_____;
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带
C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(2)比较图B、C可得结论:_____。
(3)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔,发现瓶盖拧紧的甲图(图2)水并不流出,这是因为大气压的作用,打开瓶盖后如图2乙,水从两孔中流出的远近并不相同,B孔中的水喷的更急,这表明_____。
(4)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”,
①用到如图3(a)所示的压强计,当其金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压_____大气压(填“大于”或“小于”或“等于”),调节的方法是:_____。(选填下面的字母)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
②小明在图3(b)所示的检查时,用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是_____。
③将压强计的金属盒放入水中,通过观察U形管左右两液面的高度差可以判断金属盒处水的压强大小。下列试验中用到了相同的方法的是_____。
A.用弹簧测力计测量力的大小
B.探究影响滑动摩擦力大小的因素
C.用光线表示光的路径
D.平面镜成像实验
④将装置调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3(c)和(d)所示,发现图3(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图3(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_____(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由:_____。

(1)在图A、B操作中,观察_____可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是_____;
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带
C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(2)比较图B、C可得结论:_____。
(3)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔,发现瓶盖拧紧的甲图(图2)水并不流出,这是因为大气压的作用,打开瓶盖后如图2乙,水从两孔中流出的远近并不相同,B孔中的水喷的更急,这表明_____。
(4)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”,
①用到如图3(a)所示的压强计,当其金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压_____大气压(填“大于”或“小于”或“等于”),调节的方法是:_____。(选填下面的字母)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
②小明在图3(b)所示的检查时,用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是_____。
③将压强计的金属盒放入水中,通过观察U形管左右两液面的高度差可以判断金属盒处水的压强大小。下列试验中用到了相同的方法的是_____。
A.用弹簧测力计测量力的大小
B.探究影响滑动摩擦力大小的因素
C.用光线表示光的路径
D.平面镜成像实验
④将装置调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3(c)和(d)所示,发现图3(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图3(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_____(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由:_____。
科技小组的同学利用一个两端开口的金属盒、橡皮膜、两个置于同一个水平桌面的完全相同容器(分别装有A、B两种液体),探究液体压强及浮力等相关问题。

(1)将金属盒的一端扎上橡皮膜,并将橡皮膜朝下。竖直浸入A液体中,缓慢向下压金属盒(未浸没),感觉用力逐渐变大。从上端开口处观察到橡皮膜的凹陷(凸起)程度越来越大,这说明:液体的压强随________的增加而增大,此过程中金属盒所受的浮力__(选填“变大”、 “变小”、“不变”)。松手后,金属盒静止在A液面上,此时分别在金属盒和容器上记下液面所在位置M和P如图甲所示。
(2)将金属盒从A液体中取出,橡皮膜朝下竖直浸入B液体中,金属盒静止时也漂浮在液面上,分别在金属盒和容器上记下液面所在位置N和Q 如图乙所示。
(3)对比标记P和Q,发现两次金属盒漂浮时,两容器中液面高度相同,对比标记M与N,发现金属盒浸入A液体中的体积较大,则橡皮膜在A液体中的凹陷程度_________橡皮膜在B液体中的凹陷程度。(选填:“﹥”“=”或“﹤”)

(1)将金属盒的一端扎上橡皮膜,并将橡皮膜朝下。竖直浸入A液体中,缓慢向下压金属盒(未浸没),感觉用力逐渐变大。从上端开口处观察到橡皮膜的凹陷(凸起)程度越来越大,这说明:液体的压强随________的增加而增大,此过程中金属盒所受的浮力__(选填“变大”、 “变小”、“不变”)。松手后,金属盒静止在A液面上,此时分别在金属盒和容器上记下液面所在位置M和P如图甲所示。
(2)将金属盒从A液体中取出,橡皮膜朝下竖直浸入B液体中,金属盒静止时也漂浮在液面上,分别在金属盒和容器上记下液面所在位置N和Q 如图乙所示。
(3)对比标记P和Q,发现两次金属盒漂浮时,两容器中液面高度相同,对比标记M与N,发现金属盒浸入A液体中的体积较大,则橡皮膜在A液体中的凹陷程度_________橡皮膜在B液体中的凹陷程度。(选填:“﹥”“=”或“﹤”)
某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度己知的液体,右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U 形管内部分空气,再关闭阀门K,如图所示。下列操作中首先要做的是( )


A.应保持两容器内液面相平 | B.尽可能将管内空气抽出 |
C.用刻度尺测量h1和h2 | D.调节阀门K,改变h1和h2 |
请完成下列实验课上的相关任务。

(1)有两张失去标签的永久装片,已知是球形细菌和酵母菌装片。借助显微镜能正确地将标签贴好,则判断的依据是看它们有无______。
(2)“探究平面镜成像”的实验中,有“梳妆用小方镜”和“平板玻璃”两种器材,应选择______来完成平面镜成像特点的实验。
(3)在研究液体压强的特点时,用如图所示“压强计”证明体对浸在其内部的物体产生______(填方向)的压强。

(1)有两张失去标签的永久装片,已知是球形细菌和酵母菌装片。借助显微镜能正确地将标签贴好,则判断的依据是看它们有无______。
(2)“探究平面镜成像”的实验中,有“梳妆用小方镜”和“平板玻璃”两种器材,应选择______来完成平面镜成像特点的实验。
(3)在研究液体压强的特点时,用如图所示“压强计”证明体对浸在其内部的物体产生______(填方向)的压强。
小柯在家中把一食品保鲜袋套在手上,慢慢浸入水中,如图甲所示,入水部分的保鲜袋会紧贴手面,这个现象说明______;为进一步研究规律,小科又做了如图乙的实验,将压强计的金属盒固定在容器中,然后沿容器壁慢慢向容器内加水,这时U形管左管内液面逐渐下降,右管内液面上升,这个实验表明____。

小柯利用实验室的器材开展了下列实验。根据要求回答问题:

(1)如图甲,将液体压强计的金属盒放入水里,并不断改变金属盒在水中的深度,观察U形玻璃管两边液面的高度差。这样做是想研究______。
(2)如图乙,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生偏转,表明通电导线周围存在磁场;如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围______(选填“存在”或“不存在”)磁场。
(3)如图丙,在测量滑动摩擦力的实验中,水平桌面上的物块,受到2N水平向右的拉力F,作匀速直线运动。当拉力F大小变为4N时,物块受到的摩擦力为______N。

(1)如图甲,将液体压强计的金属盒放入水里,并不断改变金属盒在水中的深度,观察U形玻璃管两边液面的高度差。这样做是想研究______。
(2)如图乙,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生偏转,表明通电导线周围存在磁场;如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围______(选填“存在”或“不存在”)磁场。
(3)如图丙,在测量滑动摩擦力的实验中,水平桌面上的物块,受到2N水平向右的拉力F,作匀速直线运动。当拉力F大小变为4N时,物块受到的摩擦力为______N。
如图所示,水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B,置于其中的要台形实心铁块里和乙完全相同,它们的上表面均与容器中水面相平,当从两容器中分别取出相等质量的水后(未取完),容器A中水的高度______容器B中水的高度(选填“大于”“小于”或“等于”);若取出部分水后,容器A和B中水面高度相同,则从容器A中取出水的质量______从容器B中取出水的质量(选填“大于”“小于”或“等于”)
