- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽
上运动，当小球
运动到
时，小球所受的全部外力突然消失，那么小球将（ ）
上运动，当小球运动到时，小球所受的全部外力突然消失，那么小球将（ ）| A．立即停止运动 | B．运动越来越慢 |
| C．做匀速直线运动 | D．运动越来越快 |
如图所示是很多公共厕所的自动冲水装置。浮筒A是边长为0.2m的正方体，盖片B的面积为0.8×10-2m2(盖片B质量、厚度不计)，连接AB的是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆。当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所。(g取10N/kg)
(1)浮筒A完全浸没时所受到的浮力是多少？____
(2)当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压强是多少？____
(3)当水箱的水刚好浸没浮筒A时，浮筒A的质量是多少？____
(1)浮筒A完全浸没时所受到的浮力是多少？____
(2)当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压强是多少？____
(3)当水箱的水刚好浸没浮筒A时，浮筒A的质量是多少？____
2019年4月15日起正式实施电动自行车新国家标准，小金买了一辆按新国标生产的电动自行车（如图），部分参数如表所示。已知小金质量为60千克，假定电动自行车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。
（1）车轮上刻花纹的目的是________；
（2）小金在水平地面骑行时，车轮与地面的总接触面积为50厘米2 ， 则骑行的电动自行车对地面产生的压强是多少帕？_______
（3）小金在水平公路上骑电动自行车，匀速行驶10千米过程中克服阻力做了多少功？_______
（4）若小金骑行过程中电动车以最大功率输出，匀速行驶时的车速为多少？_______
| 项目 | 参数 |
| 最高车速（千米/小时） | 25 |
| 整车质量（千克） | 40 |
| 电动自行车最大功率（瓦） | 400 |
（1）车轮上刻花纹的目的是________；
（2）小金在水平地面骑行时，车轮与地面的总接触面积为50厘米2 ， 则骑行的电动自行车对地面产生的压强是多少帕？_______
（3）小金在水平公路上骑电动自行车，匀速行驶10千米过程中克服阻力做了多少功？_______
（4）若小金骑行过程中电动车以最大功率输出，匀速行驶时的车速为多少？_______
如图所示，两个完全相同的杯子盛不同的液体，然后将完全相同的两个小球分别轻轻地放入两个杯子中，静止后，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，下列说法中正确的是（ ）
| A．两球受到的浮力相同 |
| B．乙杯溢出的液体的质量较率 |
| C．两球受到的浮力不等，甲球受到的浮力大 |
| D．两杯液体的密度不等，乙杯液体的密度大 |
下面内容是某同学填写的实验报告的一部分，请阅读该实验报告，然后回答问题。
关于“测100m短跑平均速度”的实验报告(节选：步骤和方法)：
a．在操场上测出100m的路程；
b．选出两个同学做计时员，分别站在40m、100m处；
c．选一名同学做发令员，站在起点发令．发令员大声喊：“预备——跑”，同时迅速向下挥动小红旗表示开始；
d．一名同学跑完全程，计时员分别记下运动员跑过自己所站位置时的时间(见下表)。
①跑步同学在后60m的平均速度是___________m/s。
②计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时，而不是在听见“跑”声后才计时，这是因为___________。
关于“测100m短跑平均速度”的实验报告(节选：步骤和方法)：
a．在操场上测出100m的路程；
b．选出两个同学做计时员，分别站在40m、100m处；
c．选一名同学做发令员，站在起点发令．发令员大声喊：“预备——跑”，同时迅速向下挥动小红旗表示开始；
d．一名同学跑完全程，计时员分别记下运动员跑过自己所站位置时的时间(见下表)。
①跑步同学在后60m的平均速度是___________m/s。
②计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时，而不是在听见“跑”声后才计时，这是因为___________。
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果和哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。
（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得出的结论是___________________。
（2）图乙和图丙探究的问题是什么？____________________
（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得出的结论是___________________。
（2）图乙和图丙探究的问题是什么？____________________
同一物体分别漂浮在甲、乙两种液体上（ρ甲＞ρ乙），若受到的浮力分别为F甲、F乙，则( )
| A．F甲一定大于F乙 | B．F甲一定等于F乙 |
| C．F甲一定小于F乙 | D．F甲可能大于F乙 |
坦克的履带
斧头的刃
啄木鸟的鸟喙
骆驼的脚掌如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图。起重机上有若干个相同的真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是( )
| A．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气 |
| B．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力 |
| C．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数 |
| D．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板 |
的力推它，图中哪一种情况下，力F和物体的重力是一对平衡力（ ）
