- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
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- 液体压强
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- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）
| A．汽车起步更快 | B．人无法走路 |
| C．火柴头难以划燃 | D．自行车刹车失灵 |
大量实验表明，当一个物体在另一个物体的表面上滑动时，摩擦力的大小跟作用在物体表面上的____有关，还跟接触面的_______有关。压力越___，接触面越_____，摩擦力越大。
如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的（ ）
| A．推力小于摩擦力 | B．推力和摩擦力大小一定相等 |
| C．推力一定小于重力 | D．推力和摩擦力方向相同 |
相互接触的两个物体，在接触面上发生阻碍_________的现象，叫摩擦。一个物体在另一个物体表面上_____时产生的摩擦叫滑动摩擦。相对____物体之间的摩擦叫静摩擦。一个物体在另一个物体上____时所产生的摩擦叫滚动摩擦。
关于运动和力，以下说法中正确的是（ ）
| A．物体不受力的作用时，一定保持静止状态 |
| B．速度大小不变的物体，一定不受力的作用 |
| C．作曲线运动的物体，一定受到力的作用 |
| D．只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变 |
关于人走路时前后脚所受摩擦力受力方向分析正确的是（）
| A．地面对后脚产生一个向前的摩擦力 |
| B．地面对前脚产生一个向前的摩擦力 |
| C．地面对后脚产生一个向后的摩擦力 |
| D．地面对前脚的摩擦力方向与后脚所受摩擦力方向相同 |
消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，关于这一过程中消防队员所受的摩擦力，下列说法正确的是（）
| A．不受摩擦力 | B．受摩擦力，方向向下 |
| C．受摩擦力，方向向上 | D．没有告诉队员质量，无法判断 |
两个相互接触的物体，当它们做_______或有________的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍______的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的方向与物体_______的方向相反。
教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（）
| A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 |
| B．门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 |
| C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 |
| D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 |
科学知识可以通过对自然的探究而获得。探究下列事实，其中具有增大摩擦作用的是（）
| A．泥鳅体表有一层黏滑的液体 | B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片 |
| C．斑马身上的条纹 | D．啄木鸟有尖尖的喙 |