- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值。实验中当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为4．5N；所用一次性注射器的最大刻度为2mL；注射器全部刻度的长度为4cm；
（1）根据实验数据计算出的大气压强为_______Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为_______Pa。
（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中可能的是____。
（4）小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力．由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积变小，压强_________填变大、变小或不变）。
（1）根据实验数据计算出的大气压强为_______Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为_______Pa。
（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中可能的是____。
| A．注射器中有空气未全部排尽 |
| B．活塞与注射器筒壁间摩擦较大 |
| C．弹簧测力计示数没有读准 |
如图所示的是有关流体压强和流速的关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些科学现象。
（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是________________________。
（2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是________________。
（3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。
（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是________________________。
（2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是________________。
（3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。
如图所示不能够用流体压强与流速关系解释的是 （ ）
A． 水库大坝涉及成下宽上窄 |
B． 向两张白纸中间吹气，白纸向中间靠拢 |
C． 向硬币上方用力吹气，向上跳起 |
D． 用漏斗乡下吹气乒乓球不落下 |
某同学制作了如图所示的处于悬浮状态的潜水艇模型，注射器内为空气，下列说法错误的是（）
| A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 |
| B．向内推注射器活塞，水会进入试管中，可实现潜艇下沉 |
| C．实验要成功必须保证装置不漏气 |
| D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定 |
三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）
| A．A球所受的浮力一定大于其自身重力 |
| B．A球所受的浮力最大 |
| C．C球所受的浮力一定小于其自身重力 |
| D．B球所受的浮力一定等于其自身重力 |
小明在探究影响气体压强的因素时，在老师的指导下进一步探究了气体压强与温度的关系，小明取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐，通过盖上的特殊孔，在气罐内安装了温度、气压传感器（能直接读出所处位置的气压）．对气罐缓慢加热，并记录数据如下：
（1）在实验中小明取用一牢固的密封性好的钢制气罐目的是_________。
（2）为了使得实验结果更具普遍性可采取的措施为__________________。
| 记录序号物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 气体压强/pa | 1.08 | 1.16 | 1.24 | 1.32 | 1.40 |
| 气体温度/℃ | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100.0 |
（1）在实验中小明取用一牢固的密封性好的钢制气罐目的是_________。
（2）为了使得实验结果更具普遍性可采取的措施为__________________。
水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出400g的水，则下列判断中正确的是（）
| A．水对烧杯底的压强一定增大 |
| B．小球的质量可能小于400g |
| C．小球的体积一定等于400cm3 |
| D．小球所受浮力可能等于4N |
2016年8月10日，正在巴西里约热内卢举行的奥运会游泳比赛赛场上，竟然出现了中医拔火罐的标志性形象；火罐印，而且这些“大圆圈”竟然出现在美国著名游泳运动员菲尔普斯的身上。中医常用一种“拔罐子”的方法治疗身体疼痛。拔罐子时，用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛的扣在病人的皮肤上，等冷却下来之后，罐子就会吸附在皮肤上。将罐子取掉后，可观察到皮肤上被拔的部位会留下圆圈的红印。上述事实可以说明什么 （ ）
| A．说明大气有压强 |
| B．说明人体内部有压强 |
| C．说明大气有压强，又说明人体内部有压强 |
| D．既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强 |
小华在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察摆动的过程，小华发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他对小球来回摆动一次所用的时间（t）有了两个猜想：
①t可能与小球的质量（m）有关；
②t可能与线的长度（L）有关；
（1）为了研究时间（t）和质量（m）的关系，可对序号为__________的数据进行分析。得出结论：小球来回摆动一次所用的时间与小球的质量_________。（填“有关”或“无关”）
（2）经过实验，最后小华可得出结论：________________。
（3）实验中，小华发现小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为他设计一个好的测量方法：__________________。
①t可能与小球的质量（m）有关；
②t可能与线的长度（L）有关；
| A．为了验证猜想，除线、秒表和几个质量已知的小球外，小华还需要器材：_______。 |
| B．小华在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据： |
| 序号 | 小球质量m/g | 线的长度L/cm | 来回摆动一次的时间t/s |
| 1 | 30 | 120 | 2.2 |
| 2 | 40 | 120 | 2.2 |
| 3 | 50 | 120 | 2.2 |
| 4 | 50 | 90 | 1.9 |
| 5 | 50 | 60 | 1.5 |
（1）为了研究时间（t）和质量（m）的关系，可对序号为__________的数据进行分析。得出结论：小球来回摆动一次所用的时间与小球的质量_________。（填“有关”或“无关”）
（2）经过实验，最后小华可得出结论：________________。
（3）实验中，小华发现小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为他设计一个好的测量方法：__________________。