- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 影响化学反应速率的因素
- + 认识几种化学反应
- 氧化反应
- 化合反应及其应用
- 分解反应及其应用
- 置换反应及其应用
- 复分解反应及其应用
- 还原反应
- 识别化学反应基本类型
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中A、D是盐，B、C是碱，E是酸。它们相互间在溶液中可发生如下反应：
①C+E="A+2F" ②2B+E="D+2F" ③A+2B=C↓+D
根据上述信息回答问题：
（1）请写出下列物质的化学式：F ；E 。
（2）C物质可能是下列物质中的 （填编号）。
①C+E="A+2F" ②2B+E="D+2F" ③A+2B=C↓+D
根据上述信息回答问题：
（1）请写出下列物质的化学式：F ；E 。
（2）C物质可能是下列物质中的 （填编号）。
| A．NaOH | B．Mg(OH)2 | C．Ba(OH)2 | D．Fe(OH)3 |
中国青铜艺术的奇葩——马踏飞燕，出自东汉时期，青铜是铜锡合金，明代宋应星所著《天工开物》曾记载下列炼锡方法：SnO2+2C
Sn+2CO。上述反应属于（）
Sn+2CO。上述反应属于（）| A．置换反应 | B．分解反应 | C．化合反应 | D．复分解反应 |
某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）
A．Cu CuCl2 Cu（OH）2 |
B．H2O O2 MgO |
C．CaCO3 CaO Ca（OH）2溶液 NaOH溶液 |
D．MgCl2 Mg（OH）2 Mg |
构建模型和构建知识网络是科学学习中重要的学习方法，小华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会__________ (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图中①的现象是__________。
(3)写出一个符合图中③的化学方程式：__________。
(4)图中性质④属于__________反应(填基本反应类型)。
(5)图中⑤的性质在工业上可用于_______________(填用途)。
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会__________ (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图中①的现象是__________。
(3)写出一个符合图中③的化学方程式：__________。
(4)图中性质④属于__________反应(填基本反应类型)。
(5)图中⑤的性质在工业上可用于_______________(填用途)。
人们在长期的研究中发现，元素的单质和化合物的某些性质有助于判断元素的非金属性强弱：通常情况下，元素的非金属性越强，它的单质越容易与氢气反应形成气态氢化物，气态氢化物越稳定；该元素最高价氧化物的水化物的酸性越强；它的单质可以置换出非金属性较弱的单质等。下列有关说法能判断出Cl的非金属性比S强的组合是 （ ）
①HCl的酸性比H2S强②HCl的稳定性比H2S强③HClO4的酸性比H2SO4强
④H2与C12混合，光照时发生爆炸；H2与S化合需要不断加热
⑤Na2S+C12=2NaCl+S ⑥C12和S均能与Na化合
①HCl的酸性比H2S强②HCl的稳定性比H2S强③HClO4的酸性比H2SO4强
④H2与C12混合，光照时发生爆炸；H2与S化合需要不断加热
⑤Na2S+C12=2NaCl+S ⑥C12和S均能与Na化合
| A．①②④⑤ | B．②③④⑤⑥ | C．②③④⑤ | D．①③④⑤⑥ |