- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，有同学找来了两根不同阻值的电阻丝，多块相同的泡沫块以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，设计的方案如甲图所示。
（1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”。该实验方案是通过测量记录________来比较单位时间内电流通过电阻丝时产生的热量多少的。
（2）在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料电阻丝进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与________进行对比。（20℃时长1米、横截面积1毫米2的几种材料的电阻）
（3）为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你在乙图中画上连接导线______。
（1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”。该实验方案是通过测量记录________来比较单位时间内电流通过电阻丝时产生的热量多少的。
（2）在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料电阻丝进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与________进行对比。（20℃时长1米、横截面积1毫米2的几种材料的电阻）
（3）为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你在乙图中画上连接导线______。
如图所示为一吊运设备的简化模型图，图中虚线框里是滑轮组（未画出），电动机转轴可拉动滑轮组绳子自由端，使重物上升。在把质量400kg底面积为2000cm2的重物匀速竖直向上提升的过程中（g取10N/kg）。求：
（1）电动机未施力时，物体对地面的压强。
（2）若物体上升高度为10m，整个装置做的有用功。
（3）若绳子自由端拉力F的功率为500W，滑轮组机械效率为80%，物体上升的速度。
（4）若电动机两端电压220V，电流2.5A，绳子自由端拉力F的功率500W时。工作1分钟电动机线圈电阻产生的热量是多少？（不计电动机摩擦消耗的能量）
（1）电动机未施力时，物体对地面的压强。
（2）若物体上升高度为10m，整个装置做的有用功。
（3）若绳子自由端拉力F的功率为500W，滑轮组机械效率为80%，物体上升的速度。
（4）若电动机两端电压220V，电流2.5A，绳子自由端拉力F的功率500W时。工作1分钟电动机线圈电阻产生的热量是多少？（不计电动机摩擦消耗的能量）
如图，电源电压U不变，R1、R2为定值，当S1、S2闭合时，灯L正常发光且R1的功率为18W；当S1S2断开时，灯L的功率为正常发光时的功率的1/4且R2的功率为1W，其中R1＞R2，求：灯正常发光时的额定功率是多少？ _______
如图所示，质量为10千克的物体A置于粗糙的水平地面上，用滑轮按图连接，当水平拉力F为20牛时，物体A恰能匀速前进，则摩擦力为________牛（绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计，下同）。若物体A前进1米所用的时间为10秒，拉力F做功的功率为________ 瓦。 
如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A、B、C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是（ ）
| A．F1＜F2＜F3＜G | B．F1＞F2＞F3＞G |
| C．F1=F2=F3=G | D．F1＞F2=F3=G |
关于物体的内能，下列说法正确的是（）
| A．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 |
| B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
| C．温度为0℃的物体没有内能 |
| D．相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 |