- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
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- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某科学探究小组准备探究电流与电阻的关系，以下是他们的研究过程：
（1）在选择实验电路时小科决定按照图甲的电路进行实验，而小云却认为应该选用图乙的电路，你认为选择图乙的优点是______。
（2）根据电路图连接实物图后，闭合开关发现电流表的指针如图丙偏转，出现这种情况的原因是______。
（3）为达到实验目的，要更换不同规格的定值电阻，更换后需要调节滑动变阻器使_______的示数保持不变，多次实验后得到如下数据：
分析表中数据，可以得出结论：______。
（1）在选择实验电路时小科决定按照图甲的电路进行实验，而小云却认为应该选用图乙的电路，你认为选择图乙的优点是______。
（2）根据电路图连接实物图后，闭合开关发现电流表的指针如图丙偏转，出现这种情况的原因是______。
（3）为达到实验目的，要更换不同规格的定值电阻，更换后需要调节滑动变阻器使_______的示数保持不变，多次实验后得到如下数据：
| 电阻 R/欧 | 5 | 6 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 电流 I/安 | 0．60 | 0．50 | 0．30 | 0．20 | 0．15 | 0．10 |
分析表中数据，可以得出结论：______。
如图所示，长度相同、横截面积不同的同种材料制成的金属棒 AB 和 BC 连在一起接入电路，则( )
A．UAB＝UBC | B．RAB＜RBC | C．UAB>UBC | D．IAB>IBC |
如图所示，长度相同，横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB和BC连在一起接入电路，则（ ）
| A．UAB=UBC |
| B．RAB＜RBC |
| C．IAB=IBC |
| D．UAB＜UBC |
给充电宝充电时，充电宝相当于_____（填“电源”或“用电器”）。如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是_____伏。
在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用
的量程,测得的电压值为
；若使用
量程，测得的电压值为
，那么该电阻两端电压的大小应是( )
的量程,测得的电压值为；若使用量程，测得的电压值为，那么该电阻两端电压的大小应是( )A． |
B． |
C． |
| D．无法确定 |
如图所示电路，电源电压U不变，当开关 S1、S2、S3都闭合时，电路处于__(选填“断路”、“短路”或“通路”)状态，若只闭合开关S2，电流表A1和A2的示数分别为I1和I2，电压表的示数为U1，则I1___I2，U__U1(后两空选填“＞”、“＜”或“＝”)。
科学与我们的实际生活密切相关，下列科学量的估测结果较符合实际的是（ ）
| A．手电筒中的电流大约为 3 A | B．一名中学生游泳时受到的浮力约为 450 N |
| C．手机电池正常工作电压约为 220 V | D．考场里的大气压约为 1.01×103 Pa |
如图甲为调光台灯，图乙为一简单调光台灯的电路图，将电路图的M、N 两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片 P 向右移动时，灯泡的亮度减小，则下列方法中正确的是（ ）
| A．A 接 M，B 接N |
| B．C 接M，D 接N |
| C．A 接 M，D 接N |
| D．B 接M，C 接N |
如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置。R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油量的多少。下列说法正确的是（ ）
| A．油量增加，R增大，油量表指针偏转变小 |
| B．油量增加，R减小，油量表指针偏转变大 |
| C．油量减少，R增大，油量表指针偏转变大 |
| D．油量减少，R减小，油量表指针偏转变小 |
如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b 与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是()
| A．若只将 a、c 接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变 |
| B．若只将 b、c 接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变 |
| C．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度 |
| D．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度 |