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初中科学
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生活中接触的外包装上的含氟牙膏、高钙牙膏、碘盐等的氟、钙、碘指的是
A.分子
B.离子
C.原子
D.元素
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-25 08:13:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
凉开水不宜用来养鱼,是因为凉开水中缺少()
A.氧元素
B.氧分子
C.氧原子
D.氧离子
同类题2
某同学用硝酸铵固体、氢氧化钠固体、浓碱酸、蔗糖和氯化钠固体探究物质溶解时水的温度变化。实验完后,该同学将所有废液倒入同一个废液缸内,闻到刺激性气味的气体。
(1)闻到刺激性气味体现了分子的什么性质________?
(2)通过学习该同学知道硝酸铵属于化肥,请你说出在使用该化肥时应注意什么问题________?
同类题3
下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是
选项
实验现象
分子的性质
A
一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水
分子是可以再分的
B
固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色,而碘化钾不能
分子能保持物质的化学性质
C
快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化
分子之间有间隔
D
温度越高,水蒸发越快
温度越高,分子运动速度越快
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题4
初中科学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是
_____
。
(2)下图是CO与O
2
反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是
____
(填序号)。
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤
同类题5
如图是电解水(水
氢气+氧气)的模型图,请根据图填空。
(1)在这个过程中,水分子最终变成了
和
,这说明发生了
(填“物理”或“化学”)变化。
(2)在这一过程中,分子的种类发生了变化,水分子已经变成了其他分子,其他分子已经不能再保持水的
(填“物理”或“化学”)性质。
(3)在这个模型图中,可以看到一种比分子更小的微粒,这种微粒的名称是
。
相关知识点
物质的结构
构成物质的微粒
分子
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系