- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- + 构成物质的微粒
- 粒子的大小与质量
- 分子
- 元素
- 纳米材料的应用和发展前景
- 物质的分类
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
物质X和物质Y(构成它们的微粒分别用“□”和“○”表示)的反应如图所示,对该反应的描述,下列反应方程正确的是()


A.X+2Y=XY2 |
B.3X+6Y=X3Y6 |
C.3X+8Y=3XY2+2Y |
D.3X+8Y=X3Y8 |
关于热现象,下列说法中正确的是()
A.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力 |
B.在固体中,分子只能在各自的平衡位置附近做微小振动,而气体分子可以在空间中到处移动 |
C.当物体的温度为0℃ 时,组成物体的分子就停止热运动了 |
D.液体和气体分子间的排列规律一样 |
下列对分子的认识,说法正确的是()
A.用普通放大镜观察炭笔的笔迹,可直接观察到碳分子 |
B.水与酒精混合后总体积变小,可说明分子间有引力 |
C.墨水滴人清水杯中,整杯水会变色,可说明分子是运动的 |
D.海绵受挤压后体积变小,可说明分子间有空隙 |
人们常说“破镜重圆”,但打破的玻璃镜对在一起却不能重新结合起来,其原因是()
A.分子间引力太小 |
B.玻璃镜碎片间只有少数几点接触,大部分断面处分子间距离很大,分子间没有作用力 |
C.分子在不停地做无规则运动 |
D.玻璃镜断面处靠得太近,分子间力的作用主要是斥力 |
物质在一定条件下的三态变化,主要是由于()
A.分子的大小发生了变化 |
B.分子之间的间隔发生了变化 |
C.分子的质量发生了变化 |
D.分子从静止状态变为运动状态 |