- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命的延续和进化
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- 物质的性质
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- 物质的酸碱性
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验室用足量的稀盐酸和大理石反应来制取CO2为了分析反应后滤液的成分,取100g反应后的滤液,逐滴滴入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液,测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系如图所示。(已知CaCl2溶液呈中性）
(1)通过计算求出图中m的大小___________
(2)随着滴加Na2CO3溶液质量的增加,烧杯中溶液的pH也呈现一定的变化规律。结合图像判断:b→c段烧杯中溶液pH如何变化?_____(选填“变大”“变小”或“不变”)
(1)通过计算求出图中m的大小___________
(2)随着滴加Na2CO3溶液质量的增加,烧杯中溶液的pH也呈现一定的变化规律。结合图像判断:b→c段烧杯中溶液pH如何变化?_____(选填“变大”“变小”或“不变”)
某废液可能含有硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种,小乐为了确定其成分设计并进行了右图实验
(1)生成①中白色沉淀的化学方程式________________
(2)②中试剂A的名称_________________
(3)为了达成确定废液成分的目的,写出对“无色溶液Ⅱ”的后续实验操作_______________
(4)样品中一定不存在的物质是______________
(1)生成①中白色沉淀的化学方程式________________
(2)②中试剂A的名称_________________
(3)为了达成确定废液成分的目的,写出对“无色溶液Ⅱ”的后续实验操作_______________
(4)样品中一定不存在的物质是______________
现有含NaCl、Na2SO4、NaNO3的混合溶液，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实现Cl-、SO42-、NO3-的相互分离.相应的实验过程可用下列流程图表示：
（1）写出上述实验过程中所用试剂、沉淀的化学式：试剂1：______ 沉淀C：__________
（2）写出溶液a中所含有的阳离子_________；
（3）恰当地控制试剂4的加入量的方法是__________________.
（1）写出上述实验过程中所用试剂、沉淀的化学式：试剂1：______ 沉淀C：__________
（2）写出溶液a中所含有的阳离子_________；
（3）恰当地控制试剂4的加入量的方法是__________________.
如图所示，已知甲是含两种或两种以上初中化学常见盐的黄色溶液，乙为NaNO3溶液.为探究甲的组成，同学们按如图所示进行了探究（每步加的试剂都是过量的）.下列推断中不正确的是（ ）
| A．一定不是氧化还原反应 |
| B．甲中溶质不一定是FeCl3和Na2SO4 |
| C．C可能是碳酸钡 |
| D．E一定是氯化银 |
在加压降温的条件下，不具酸性的氯气液化为油状液体叫液氯．氯气溶于水得到的水溶液叫氯水，其中含有H+、Cl-等离子．下列说法错误的是（ ）
| A．氯气溶于水时发生了化学变化 |
| B．液氯与氯水一样都具有酸性 |
| C．往氯水中滴加碳酸钠溶液会有气泡生成 |
| D．往氯水中滴加硝酸银溶液后有白色沉淀产生 |
室温下，将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中（滴有酚酞），用温度计测出烧杯中溶液的温度（中和反应放热），变化情况如图所示，下列叙述不正确的是（ ）
| A．从A到C过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小 |
| B．从A到C过程中，反应放出的热量由少变多再变少 |
| C．C处溶液的溶质一定含有HCl和NaCl |
| D．B点溶液颜色刚好从红色变无色 |
一包白色粉末,可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验:
②取实验①滤出的白色沉淀,向其中加人足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体
③取实验①得到的滤液,向其中通入CO2,产生白色沉淀
根据以上实验现象,判断白色粉末。下列结论不正确的是
②取实验①滤出的白色沉淀,向其中加人足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体
③取实验①得到的滤液,向其中通入CO2,产生白色沉淀
根据以上实验现象,判断白色粉末。下列结论不正确的是
| A．白色粉末中一定不含CuSO4、Na2SO4 |
| B．白色粉末中一定含有CaCO3、BaCl2 |
| C．白色粉末中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH |
| D．白色粉末中可能含有NaOH |
实验室中用氢氧化钙和稀盐酸按图甲进行中和反应,为了验证反应后溶液中的溶质种类,小明取反应后的剩余溶液100g,加入一定量浓度21.2%的碳酸钠溶液并测定溶液的pH,实验数据溶液如图乙所示。请按图回答问题
(1)图中b点时,溶液中的溶质为__________
(2)求原样品中CaCl2的质量分数。________
(1)图中b点时,溶液中的溶质为__________
(2)求原样品中CaCl2的质量分数。________
A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)
(1)若A、C组成元素相同,C是一种最常用的溶剂,则B→C的化学方程式为______
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,B为可燃性气体化合物,则C的化学式为____
(3)若A、B、C分别为CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三种物质中的一种,B→C的反应为复分解反应,则B→C的化学方程式为________ 该反应能发生的原因_____
(1)若A、C组成元素相同,C是一种最常用的溶剂,则B→C的化学方程式为
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,B为可燃性气体化合物,则C的化学式为
(3)若A、B、C分别为CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三种物质中的一种,B→C的反应为复分解反应,则B→C的化学方程式为
某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是
| A．a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOH |
| B．c点所示溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 |
| C．b点表示氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应 |
| D．a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl- |