- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- 水
- 空气
- 金属
- + 常见的化合物
- 物质的酸碱性
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
世界是由物质组成的，请选用下列物质的序号填空：
A 干冰 B 氯化钠 C 消石灰 D 碳酸钠
(1)用作中和酸性土壤的是________
(2)“侯氏联合制碱法”中的“碱”是________
A 干冰 B 氯化钠 C 消石灰 D 碳酸钠
(1)用作中和酸性土壤的是________
(2)“侯氏联合制碱法”中的“碱”是________
暑假里，九年级某班的几位同学相约一起去婺州公园游玩，发现：
（1）在公园内的一个路口，同学们看见几株小树枝叶已发黄，从施肥的角度分析，这些小树主要应该补充的化肥是________
（2）他们来到了江边，发现台风过后的江水非常浑浊，如果测定该江水的酸碱度，应该用________
（1）在公园内的一个路口，同学们看见几株小树枝叶已发黄，从施肥的角度分析，这些小树主要应该补充的化肥是________
| A． NH4Cl | B．K2SO4 | C．Ca(H7P2O4)2 |
已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（ ）
| A．厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高 | B．厨房清洁剂可能含有NaOH |
| C．混合使用能提高两者的清洁效果 | D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀 |
下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是( )
| A．氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物 |
| B．氯化氢、盐酸、HCI、酸 |
| C．氢氧化钠、火碱、NaOH、碱 |
| D．碳酸氢钠、苏打、NaHCO3、盐 |
100多年前，鸦片曾使中国面临“亡国灭种”危险，民族英雄林则徐坚决领导了禁烟斗争，他们把鸦片投入到盐卤池中浸泡、溶解，再投入生石灰，顷刻间池水沸腾，烟土随之湮灭。池中生石灰与水反应的化学方程________________；“顷刻间池水沸腾”说明此反应过程会将药品的________能转化为内能。
有一包白色固体，可能由Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaCl中的一种或几种组成，为了鉴别它做了以下实验；①取一些白色固体投入足量水中，得到无色溶液：②在上述溶液中，加入氯化钡溶液，有白色沉淀产生，③滤出白色沉淀，在所得滤液中加入硝酸银溶液，则又有白色沉淀生成。由此还不能确定原白色固体中是否存在( )
| A．Na2CO3 | B．CuSO4 | C．Ca(OH)2 | D．NaCl |
有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是 ( )
| A．物理性质完全相同 | B．都常用于改良酸性土壤 |
| C．它们的溶液可用稀盐酸区分 | D．它们的溶液都能使无色酚酞试液变红 |
"谁污染谁治理”是我国环境污染治理的原则。某工厂排放的废气中CO2、SO2均超标，技术人员采用下列哪种方法治理废气是正确的( )
| A．用NaCl溶液吸收 | B．用NaOH溶液吸收 |
| C．用浓HCl溶液吸收 | D．用浓H2SO4溶液吸收 |
氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸。稀硫酸中含有H+、H2O和SO42-三种粒子，某同学想证明稀硫酸中的H+使氧化铜溶解。请你和他一起通过图I、Ⅱ、Ⅲ三个实验来完成这次探究活动。
(1)实验I中氧化铜不溶解，这可以证明___不能使氧化铜溶解；
(2)实验Ⅱ中氧化铜溶解。现要证明SO42-不能溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅲ，则在Ⅲ中应该加入____；
(3)你认为除稀硫酸使氧化铜溶解外，还能够溶解氧化铜的一种常见物质是____。
(1)实验I中氧化铜不溶解，这可以证明___不能使氧化铜溶解；
(2)实验Ⅱ中氧化铜溶解。现要证明SO42-不能溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅲ，则在Ⅲ中应该加入____；
(3)你认为除稀硫酸使氧化铜溶解外，还能够溶解氧化铜的一种常见物质是____。