绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点，这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿（Cu₂ (OH)₂CO₃），铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质。为探究铜绿受热后生成的物质，小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿，进行实验。

① 连接装置如图，并检查装置的气密性。
② 将干燥后的铜绿放入试管A 中加热。
（1）A 装置中绿色固体逐渐变成黑色。取少量黑色固体放人另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液。则可推测铜绿分解产物中有
（2）B装置中澄清石灰水变浑浊，则可推测铜绿分解产物中有  
（3）C 装置中无水硫酸铜变蓝色，小莉同学认为铜绿分解产物中有水，但小明同学认为这还不能作出确切的推断。若要推断铜绿产物中是否有水，应如何改进实验装置？
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某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图：

（1）甲装置：向装置中加水会看到气球胀大，当看到_____的现象时，说明该装置气密性良好。
（2）乙装置：仪器 的名称是_____，若使装置中的气球胀大，有两类方法
①一是生成气体，写出生成该气体的化学方程式为_____。
②二是装置中的气体受热膨胀，若中加入的是水，则锥形瓶中的药品是_____。
（3）丙装置：若锥形瓶中盛满，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体是_____。

向含AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂混合液中，加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤液中加稀盐酸，没有白色沉淀产生．则滤渣中一定有 ，可能有  。

如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。

（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_______________。（填序号）
（2）能同时实现反应①和②的物质可以是______________。(合理就可)

同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究如图所示。

（1）甲实验恰好中和，则该溶液中的溶质是___________（填化学式）。
（2）取乙反应后的溶液60．0 g，滴加质量分数为26．5%的Na₂CO₃溶液（见丙图），溶液pH的变化如下图所示。则与CaCl₂反应的碳酸钠溶液的质量为___________g；该溶液中CaCl₂的溶质质量分数为_________。（结果精确到0．1%）