- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- + 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，某科学兴趣小组进行了下列实验：
（1）向试管中加少量稀盐酸，插入X，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色。
（2）在（1）所得溶液中插入Y，无明显现象。
（3）在（1）所得溶液中插入Z，溶液由浅绿色变为无色。
三种金属的活动性顺序正确的是（ ）
（1）向试管中加少量稀盐酸，插入X，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色。
（2）在（1）所得溶液中插入Y，无明显现象。
（3）在（1）所得溶液中插入Z，溶液由浅绿色变为无色。
三种金属的活动性顺序正确的是（ ）
| A．Z＞Y＞X | B．Z＞X＞Y | C．X＞Z＞Y | D．X＞Y＞Z |
将一根螺旋状的细铁丝放入稀硫酸铜溶液中，经过较长一段时间后观察发现（）
| A．铁丝表面覆盖了一层红色固体物质 |
| B．溶液蓝色变为无色 |
| C．在试管底部沉积一层黑色固体物质 |
| D．试管内溶液的颜色上浅下深 |
（1）将锌片放在硫酸铜溶液里，则锌片的表面会覆盖一层红色的铜，写出化学方程式：__________________ ，而将一铜丝放在硫酸锌溶液里，没有反应发生，可见，在金属活动性顺序里，只有____________ 面的金属，才能把排在___________ 面的金属从它们的___________________ 溶液里置换出来。
（2）质量相等的两种金属a和b，它们都能与稀硫酸发生反应并产生氢气，反应情况如图所示，则下列有关a，b的活动性和参加反应的稀硫酸的质量的说法中，正确的是__________
①a比b活泼②b比a活泼 ③酸不足 ④酸过量
（3）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是_______________________ 、_________________________ 。
（2）质量相等的两种金属a和b，它们都能与稀硫酸发生反应并产生氢气，反应情况如图所示，则下列有关a，b的活动性和参加反应的稀硫酸的质量的说法中，正确的是
①a比b活泼②b比a活泼 ③酸不足 ④酸过量
| A ①② |
| B ③④ |
| C ①③ |
| D ②④ |
（3）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是
锰（Mn）和镍（Ni）都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出。则Mn 、Ni 、Cu的金属活动性由强到弱排列正确的是（）
| A．Mn Cu Ni |
| B．Ni Mn Cu |
| C．Mn Ni Cu |
| D．Cu Ni Mn |
将一定量的金属
（是
、
、
、
中的一种）粉末放入
和
的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液．向滤渣和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生．
（
）金属不可能是__________
（
）滤渣中一定含有的金属是____________________．
（是、、、中的一种）粉末放入和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液．向滤渣和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生．（
）金属不可能是__________（
）滤渣中一定含有的金属是____________________．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会，在Y表面有银析出，而Z表面没有变化。根据以上事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）
| A．Y＞Z＞X | B．Y＞X＞Z | C．X＞Y＞Z | D．Z＞Y＞X |
现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：
以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序为（ ）
| | 甲 | 乙 | 丙 |
| 空气 | 剧烈燃烧 | 变黑 | 变黑 |
| 氧气 | 更剧烈燃烧 | 变黑 | 剧烈燃烧 |
以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序为（ ）
| A．甲＞丙＞乙 | B．甲＞乙＞丙 |
| C．乙＞丙＞甲 | D．丙＞乙＞甲 |
下列实验设计能够成功的是（ ）
| | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 实验室制备二氧化碳 | 将石灰石和稀硫酸混合后加热 |
| B | 除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质 | 向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，过滤 |
| C | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入过量的稀盐酸，充分反应后，蒸发 |
| D | 证明铁、铜、银的活动性强弱 | 向盛有少量的氯化亚铁、氯化银的两支试管中，分别加入大小相同的铜片 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（）
| A．氯化钠和水 | B．硝酸铵和水 |
| C．二氧化锰和过氧化氢溶液 | D．铜和稀硫酸 |
对物质的性质进行比较归纳，有利于更好地学习科学。下列对物质性质的归纳中，正确的是（）
| A．H2、O2、CH4都具有可燃性 |
| B．浓硫酸、浓盐酸、酒精都具有挥发性 |
| C．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应 |
| D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应 |