- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- + 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,首先观察到的现象是________,化学反应方程式为____________________ ;然后可看到铁钉表面______________,其化学反应方程式_________________________
已知A~I均为初中科学常见的物质,其中组成A、C两种气体的元素相同,且C是常见的温室气体,B是铁锈的主要成分,D是单质,F是盐酸盐。根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去)回答下列问题:

(1)D的化学式为_______。
(2)写出反应①的化学方程式:_____________________。

(1)D的化学式为_______。
(2)写出反应①的化学方程式:_____________________。
请从①氯化钠 ②盐酸 ③氮气 ④氧气中,选择符合题意的物质,用序号填空.
(1)能供给呼吸的是________ .
(2)能用做调味品的是________ .
(3)能用于金属除锈的是________ .
(1)能供给呼吸的是________ .
(2)能用做调味品的是________ .
(3)能用于金属除锈的是________ .
将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸中,首先看到_____ ,反应方程式为_______ ,一段时间后,又看到铁钉表面_____ 出现,反应的方程式为__________ 。
下列说法中正确的是
A.铁在潮湿的空气中容易生锈,是因为铁易与水反应 |
B.炼铁是用一氧化碳从铁的化合物中将铁还原出来的过程 |
C.铁的化学性质很活泼,常温下很容易与氧气反应 |
D.铁粉是白色的固体 |
目前,我国钢铁产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础.
(一)铁的广泛应用
(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理________ .
(2)铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料.以上叙述中不涉及到________(选填序号).
(3)某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为________ .
(二)铁锈成分的探究
(1)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是________ (选填序号).

(2)铁生锈的主要过程为:
Fe
Fe(OH)2
Fe(OH)3
Fe2O3•xH2O
次要过程为:Fe
FeCO3
写出Fe→Fe(OH)2反应的化学方程式________ .
(3)铁锈组分的确定
某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3.为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验.

(查阅资料)①Fe2O3•xH2O温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2.②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.
①装配好实验装置后,首先要________ .
②装置A中的反应为:________ 2C2O4(草酸)
CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放 ________ (选填序号).
a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c.氢氧化钠溶液
③现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g.则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=________g,x=________ .
④若缺少G装置,测得的m(FeCO3)________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会________ .
(三)炼铁过程的探究.
(1)写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式________ .
(查阅资料)
用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:3Fe2O3+CO
2Fe3O4+CO2
阶段2:Fe3O4+CO
3FeO+CO2
阶段3:FeO+CO
Fe+CO2.
(2)将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究.加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示.图中M点对应的a=________ .
(一)铁的广泛应用
(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理________ .
(2)铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料.以上叙述中不涉及到________(选填序号).
A.合金 | B.无机非金属材料 | C.合成材料 | D.复合材料 |
(二)铁锈成分的探究
(1)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是________ (选填序号).

(2)铁生锈的主要过程为:
Fe



次要过程为:Fe

写出Fe→Fe(OH)2反应的化学方程式________ .
(3)铁锈组分的确定
某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3.为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验.

(查阅资料)①Fe2O3•xH2O温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2.②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.
①装配好实验装置后,首先要________ .
②装置A中的反应为:________ 2C2O4(草酸)

a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c.氢氧化钠溶液
③现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g.则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=________g,x=________ .
④若缺少G装置,测得的m(FeCO3)________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会________ .
(三)炼铁过程的探究.
(1)写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式________ .
(查阅资料)
用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:3Fe2O3+CO

阶段2:Fe3O4+CO

阶段3:FeO+CO

(2)将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究.加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示.图中M点对应的a=________ .

有下列几种物质:a.盐酸、b.熟石灰、c.纯碱、d.食盐;请选择标号(a~d)填空.
(1)用来清除铁锈的物质_________;
(2)常用降低土壤酸性的是___________;
(3)在日常生活中用做腌制食物的是____;
(4)少量存于胃液中帮助消化的是______;
(1)用来清除铁锈的物质_________;
(2)常用降低土壤酸性的是___________;
(3)在日常生活中用做腌制食物的是____;
(4)少量存于胃液中帮助消化的是______;
小明把表面生锈的铁钉放入足量的盐酸中,铁锈逐渐消失,无色液体逐渐变成黄色,过一段时间后又看到铁钉表面有气泡。其中包含两个化学方程式,分别是:
①_____________________________;②____________________________。
①_____________________________;②____________________________。
汽车车身是由钢板冲压成型的金属结构件和大型覆盖件组成的。请回答下列问题。
(1)汽车表面喷漆,可以防止汽车锈蚀,其防锈原理是_________________________。
(2)喷漆前需将铁制品短时间放入稀盐酸中除锈,可观察到________________________。
(1)汽车表面喷漆,可以防止汽车锈蚀,其防锈原理是_________________________。
(2)喷漆前需将铁制品短时间放入稀盐酸中除锈,可观察到________________________。