- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶解现象与溶解原理
- 溶液的概念
- 溶液的组成
- + 溶液的特点
- 悬浊液的概念及其与溶液的区别
- 乳浊液的概念及其与溶液的区别
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
从1L氯化钠饱和溶液中取出100mL液体,则原溶液发生的变化是()
A.溶液由饱和变成了不饱和 |
B.溶液中会析出晶体 |
C.溶液中只有溶剂减少了 |
D.溶液中溶剂和溶质都减少了 |
请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的。实例: 溶液不是无色的。
(2)均一的、稳定的液体都是溶液。实例: 是均一的、稳定的液体,但不是溶液。
(3)溶液中的溶质一定是固体。实例: 可作溶质,但不是固体。
(1)溶液一定是无色的。实例: 溶液不是无色的。
(2)均一的、稳定的液体都是溶液。实例: 是均一的、稳定的液体,但不是溶液。
(3)溶液中的溶质一定是固体。实例: 可作溶质,但不是固体。
到副食店打豆油或买酱油时,售货员用一种叫“提子”的容器。豆油和酱油的提子不同,如果豆油提子坏了,售货员用酱油提子代替,那么副食店和顾客谁吃亏了? (已知酱油的密度大于豆油的密度)
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如表说明A、B、C、D 四种液体的性质,小龙取其中一种液体与蒸馏水加入试管中,在室温下,充分搅拌后静置一段时间,试管内的情况如图所示。则小龙所取的液体为哪种( )




A.A | B.B | C.C | D.D |
下列有关溶液的叙述正确的是
A.均一、稳定的液体都是溶液 |
B.溶液中不能同时存在两种溶质 |
C.泥水中,泥是溶质,水是溶剂 |
D.溶质既可以是固体,也可以是液体、气体 |
碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶质是____(填名称、下同),溶剂是____;
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出如图的示意图,表示完全溶解后溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)根据你的经验,你认为____(填甲、乙或丙)的示意图符合事实,你的理由是____。
(1)碘的汽油溶液中,溶质是____(填名称、下同),溶剂是____;
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出如图的示意图,表示完全溶解后溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)根据你的经验,你认为____(填甲、乙或丙)的示意图符合事实,你的理由是____。

已知溶液的导电性与单位体积内离子的数目、离子所带电荷多少有关,单位体积内离子数目越多,导电性越强;离子所带电荷越多,导电性越强(如两个氯离子和一个硫酸根离子导电性相当).现向含有
和
的混合液中通入
气体,下列测得溶液导电性(用“电流强度I”表示)变化与通入
气体体积(V)关系图象正确的是( )




A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |