- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶解现象与溶解原理
- + 溶液的概念
- 溶液的组成
- 溶液的特点
- 悬浊液的概念及其与溶液的区别
- 乳浊液的概念及其与溶液的区别
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,请你利用所学科学知识进行解释:
(1)①花生油 ②食盐 ③面酱 ④白醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是 (填序号)
(2)烹煮西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,只须取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有 。
(3)烹煮后的油锅很难用水洗干净,加点洗洁精就能轻而易举地洗掉,这是因为
(1)①花生油 ②食盐 ③面酱 ④白醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是 (填序号)
(2)烹煮西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,只须取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有 。
(3)烹煮后的油锅很难用水洗干净,加点洗洁精就能轻而易举地洗掉,这是因为
某温度下,将40克食盐放到100克水中,充分搅拌后溶解掉36克食盐,得到__________ 克食盐水。据此回答下列问题:
(1)食盐水中溶质是___________ ,溶剂是__________________ 。
(2)得到的溶液中,溶质质量为__________ 克,溶剂质量为_________ 克。
(1)食盐水中溶质是
(2)得到的溶液中,溶质质量为
把少量的下列物质分别放入水里振荡后,形成溶液的有____________,形成悬浊液的有__________,形成乳浊液的有_____________。(选填序号)
a. 白糖 b.食用调和油 c.面粉 d.味精 e.食盐 f.汽油
a. 白糖 b.食用调和油 c.面粉 d.味精 e.食盐 f.汽油
从100克8%的氯化钠溶液中取出10克,对于取出的这10克溶液,下列说法错误的是()
A.氯化钠的质量分数仍为8% |
B.氯化钠的质量不变 |
C.是均一、稳定的混合物 |
D.可通过蒸发水的方法来增加氯化钠的质量分数 |