- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。根据图回答:

(1)M点表示的意义是_____________________________________ 。
(2)t2℃时,将甲、乙、丙三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是______ 。
(3)将甲、乙、丙三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______________________ 。
(4)若要从甲中含少量乙的混合物中分离出甲,可采用________________ 的方法。

(1)M点表示的意义是
(2)t2℃时,将甲、乙、丙三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是
(3)将甲、乙、丙三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为
(4)若要从甲中含少量乙的混合物中分离出甲,可采用
某温度下,从某不饱和
溶液取出5mL和10mL,分别装入甲、乙两支试管中,然后往两支试管中均加入1g
固体,充分振荡后发现两支试管中均有少量的
固体没有溶解,则此时甲、乙两支试管里
溶液中溶质的质量之比为()




A.1:2 | B.2:1 | C.1:1 | D.无法确定 |
色拉油、食盐、酱油、醋等都是我们家庭的常见的调味品。则下列调味品中与水充分混合后,不能形成溶液的是( )
A.食盐 | B.白醋 | C.酱油 | D.色拉油 |
下列事例中,能加快液体蒸发的是( )
A.用扫把将地面上的水扫开 | B.将盘子中的水倒入瓶中 |
C.把湿衣服上的水挤掉一些 | D.利用管道代替沟渠输水 |
为了研究水的一些特性,做了如下的实验:将100克水倒入一只烧杯中,然后让他们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如下表
(1)当时的室温大约为_____ °
时间(分) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
温度(°C) | 37 | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 31 | 31 |
(1)当时的室温大约为_____ °
A. (2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程____。 ![]() (3)摄氏度是常用的温度单位。在科学上把___________________的温度定为0°C,___________的温度定为100°C,在0°和100°C之间分成100等份,每一等份就表示1摄氏度。 |
科学研究中常用图像来表示两个量( x , y )之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是


A.物体受到的重力与质量的关系 |
B.物质的密度与质量的关系 |
C.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系 |
D.物体受到的浮力与其排开液体体积的关系 |
如图甲所示,质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中,如图乙是它们的质量与体积的关系图象,三个杯子从左至右依次装的液体种类是


A.bca | B.acb | C.abc | D.bac |
小明在做有关浮力的实验中,测得装满水的溢水杯重力为4.8N,空小桶重力为0.2N,把它们放在水平桌面上,如图甲所示。再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图乙所示。将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时测力计的示数如图丙所示。取g=10N/kg,ρ水=1.0×l03kg/m3。求:
(1)若溢水杯与桌面的接触面积为50cm2,放入小球前,装满水的溢水杯对桌面的压强。
(2)小球浸没在水中时所受的浮力。
(3)小球的密度。
(1)若溢水杯与桌面的接触面积为50cm2,放入小球前,装满水的溢水杯对桌面的压强。
(2)小球浸没在水中时所受的浮力。
(3)小球的密度。

水对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。根据下图回答有关问题:

(1)小琼同学在电解水的实验中发现:通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于
,如图甲请解释其中可能存在的原因______。
(2)从乙图水电解的微观模型图可以看出分子与原子的区别是:______。
(3)从丙图的微观模型可以看出水汽化属于物理变化,请说明原因______。
(4)当某地长久不下雨时,我们需要用干冰(固体二氧化碳)来人工降雨以便缓解旱情。试用模型分别表示二氧化碳气体和干冰的结构。(已知二氧化碳分子的模型表示为右图)
(5)我们能从水电解中得到许多信息,其中正确的是(_____)
①水是由氢气和氧气组成的
②水电解是化学变化
③水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成
④在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分

(1)小琼同学在电解水的实验中发现:通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于

(2)从乙图水电解的微观模型图可以看出分子与原子的区别是:______。
(3)从丙图的微观模型可以看出水汽化属于物理变化,请说明原因______。
(4)当某地长久不下雨时,我们需要用干冰(固体二氧化碳)来人工降雨以便缓解旱情。试用模型分别表示二氧化碳气体和干冰的结构。(已知二氧化碳分子的模型表示为右图)
(5)我们能从水电解中得到许多信息,其中正确的是(_____)
①水是由氢气和氧气组成的
②水电解是化学变化
③水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成
④在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分
A.①② | B.②④ | C.②③④ | D.①②③④ |