- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，拿起烧杯发现石蜡熔化、塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（）
| A．蔗糖 | B．氢氧化钠 | C．氯化钠 | D．硝酸铵 |
在温度t℃时某同学分别向质量均为50克的4份水中，加入一定质量的硝酸钾固体，充分搅拌后，滤去未溶解的硝酸钾后得到溶液，测得加硝酸钾的质量与所得相应溶液的质量如下所示:
请分析：（1） （填序号）为不饱和溶液，如果要将这些不饱和溶液变成饱和溶液，可以采用的方法是 （写出一种即可）。
（2）该同学测得温度t℃时硝酸钾的溶解度是 克? 此时它的饱和溶液的溶质质量分数为 （精确到0.1%）。
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入硝酸钾的质量/克 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 溶液质量/克 | 90 | 100 | 105 | 105 |
请分析：（1） （填序号）为不饱和溶液，如果要将这些不饱和溶液变成饱和溶液，可以采用的方法是 （写出一种即可）。
（2）该同学测得温度t℃时硝酸钾的溶解度是 克? 此时它的饱和溶液的溶质质量分数为 （精确到0.1%）。
每年5月底6月初，杨梅快熟的时候，我市就会进入“梅雨季节”，许多地区空气异常潮湿，家中镜子，瓷砖和墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了（ ）
| A．熔化 | B．凝固 | C．汽化 | D．液化 |
如图是利用海水提取食盐的过程：
（1）如图中①是 池（填“蒸发”或“冷却”）。因为食盐（氯化钠）的溶解度 。
（2）根据海水晒盐的原理，判断下列分析正确的是 （填序号）。
（1）如图中①是 池（填“蒸发”或“冷却”）。因为食盐（氯化钠）的溶解度 。
（2）根据海水晒盐的原理，判断下列分析正确的是 （填序号）。
|
小杰生病了，去医院看病，医生让他挂青霉素盐水。小杰观察了一下，发现青霉素是一种粉末状的固态物质，护士给他注射时，先用少量的0.9%的生理盐水(食盐溶液)和青霉素粉末混合成一种浑浊混合物后，再用注射器注入大瓶的0.9%的生理盐水(食盐溶液)中，请问注入大瓶前的青霉素盐水属于（）
| A．溶液 | B．悬浊液 | C．乳浊液 | D．无法判断 |
加快固体溶解速度的方法有多种。下列方法中，对固体食盐溶解速度影响不大的是（）
| A．升高温度 | B．增加溶剂 |
| C．不断搅拌 | D．先将固体食盐粉碎后溶解 |
将某温度下的100克硝酸钾溶液，恒温蒸发，当蒸发掉10克水时，有4克硝酸钾晶体析出，再蒸发掉10克水时，又析出8克硝酸钾晶体，则此温度下硝酸钾的溶解度为___ __ 克。
夏天，实验员在实验室配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出，这是因为（）
| A．变成了不饱和溶液 |
| B．溶液中溶剂质量减少 |
| C．温度下降，硝酸钾的溶解度减小 |
| D．溶液中溶质质量增加 |