- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①石灰石和稀盐酸 ②氢氧化钠固体和水 ③碳酸钙固体和水 ④氧化铜和稀硫酸()


A.①②③④ | B.①② | C.①②④ | D.①②③ |
“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室。下列实验中无法利用厨房物品完成的是()
A.探究铁制品在什么条件下容易生锈 |
B.比较食盐、蔗糖在水中的溶解能力 |
C.检验味精中氯化钠的含量 |
D.用食醋鉴别纯碱和食盐 |
(1)给下列物质分类:
(1)属于溶液的是_________ ,(填编号,下同);属于悬浊液的是____ ;属于乳浊液的是____________ 。
(2)混有泥沙的食盐溶液过滤时,在滤纸上的是_____________ ;蒸馏法适用于______________ 的分离。
A.血液 | B.碘酒 | C.牛奶 | D.葡萄糖溶液 | E.生理盐水 | F.肥皂水 |
(2)混有泥沙的食盐溶液过滤时,在滤纸上的是
一定温度下将a%的硝酸钾溶液分成两等份,一份等温蒸发10克水,得到m克无水晶体;另一份等温蒸发20克水,得到3m克无水晶体,则该温度下硝酸钾的溶解度为()
A.10m克 | B.20m克 | C.30m克 | D.![]() |
回答生活中常见溶液的有关知识。
(1)蔗糖水中__________ 是溶质,碘酒中_____________ 是溶剂。
(2)在20℃时,食盐的溶解度为36克/100克水,表示的意思是____________________ 。
(1)蔗糖水中
(2)在20℃时,食盐的溶解度为36克/100克水,表示的意思是
一杯30℃的硝酸钾溶液100g,第一次恒温蒸发20g水析出9g硝酸钾,则第二次继续恒温蒸发20克水析出的硝酸钾是()
A.一定等于9克 | B.一定大于9克 |
C.可能小于9克 | D.可能是9克,也可能大于9克 |
把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是____________现象(填物态变化名称),需要___________热量,杯外壁出现一层水珠,该过程需要____________热量。
根据下表所提供的数据,在标准大气压下,下列判断正确的是()
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
酒精 | -117 | 78 |
水银 | -39 | 357 |
铅 | 328 | 1740 |
A.80℃的酒精是液态 |
B.在南极考察时,应选用水银温度计来测量气温 |
C.-39℃的水银吸热,温度一定不变 |
D.把“铅丝”放在酒精灯外焰中加热不会熔化,说明“铅丝”的主要成分不是铅 |
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5 min后停止读数,数据记录如下表:
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如左图所示,请将漏填的数据填在表格内。

(2)实验中观察到水沸腾时的现象如中间图中的 (填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度 (填“升高”、“不变”或“降低”)。

(3)根据表中实验数据,可知本次实验中水的沸点是 ℃,说明当时的气压 标准大气压(选填“>”“<”或“=” )
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,请你提出改进方法: 。(写出一种即可)
(5)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图中,大的甲容器内盛有水,小的乙容器内盛有下表所列的某一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是( )

标准大气压下几种物质的沸点:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水温/℃ | 90 | 92 | 94 | | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如左图所示,请将漏填的数据填在表格内。

(2)实验中观察到水沸腾时的现象如中间图中的 (填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度 (填“升高”、“不变”或“降低”)。

(3)根据表中实验数据,可知本次实验中水的沸点是 ℃,说明当时的气压 标准大气压(选填“>”“<”或“=” )
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,请你提出改进方法: 。(写出一种即可)
(5)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图中,大的甲容器内盛有水,小的乙容器内盛有下表所列的某一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是( )

标准大气压下几种物质的沸点:
物质 | 水 | 酒精 | 煤油 |
沸点 | 100℃ | 78℃ | 150℃ |
A.水 | B.酒精 | C.煤油 | D.酒精或水都有可能 |