水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．小陶同学利用如图装置对学校附近某河水的水质进行净化，经过此装置后，所得水为____（填“纯净物”或 “混合物”）．

烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表：

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．
①65℃时，该溶液是____（填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“无法判断”）．
②将一份40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中能达到目的的有（________）

A．升温

B．降温

C．加固体M

D．恒温度发水

如图所示实验，将水加入到试管中，观察到a液面下降，b液面上升，饱和石灰水变浑浊，则X固体可能为____，由此实验现象得出的结论是____．

小吴把学校和家里的一些物质充分混合搅拌，可形成溶液的是（   ）

A．植物油和水

B．植物油食盐

C．粉笔末和水

D．碘和酒精

A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图所示，试回答：

（1）你认为_____烧杯中的溶液可能是不饱和溶液．
（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时A、C烧杯中未溶解的溶质质量关系是_____（填“相等”或“不相等”）．其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，烧杯中的溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）若将烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：①_____，②_____．

农业上常用饱和的食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的描述，下列图象正确的是

A．	B．
C．	D．

给下列混合物归类:①食盐水，②牛奶，③色拉油和汽油混合后的液体④肥皂水⑤泥水⑥色拉油溶于水后的混合后的液体．属于溶液的是______________，属于乳浊液的是______________．

一定质量的蔗糖放入一定体积的水中，搅拌后比不搅拌时溶解加快，说明（   ）

A．搅拌时蔗糖在水中的溶解能力增强

B．蔗糖在水中的溶解快慢与是否搅拌有关

C．蔗糖在水中只要搅拌就可以无限制地溶解

D．温度是影响蔗糖在水中溶解快慢的因素

水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80cm²，用细线拴着体积为100cm³的金属球沉入容器底，这时液体深度为10cm，它对容器底的压力为1.9N，如图所示．现将金属球从液体中取出，液体对容器底的压强改变了100Pa，从容器中取出金属球时，表面所沾液体与细线的体积均不计．则金属球在液体中所受浮力大小为_____，去除金属球后，容器对桌面压强减小了_____，金属球的密度为_____．

许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系．其中并列关系是由于分类依据的相同而把事物截然分开并列，而交叉关系是对事物分类时，由于采用不同的分类依据，则必然出现交叉关系，下列关于溶液说法正确的是（   ）

A．饱和溶液包含浓溶液

B．饱和溶液与稀溶液属于并列关系

C．饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系

D．不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系

如图，一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中，如图A，当温度变化时（不考虑木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V_排）随时间（t）的变化如图B。由此推断温度如何变化______________（填升温或降温），同时，观察到烧杯底部硝酸钾晶体量__________（填“增多”或“减少”）。此过程木块受到的浮力___________（填“变大”或“变小”或“不变”）

①、②、③、④四个烧杯分别盛有50g水,在20摄氏度时,向四个烧杯中依次加入27g、9g、36g、18g的NaCl,充分溶解后的情况如图所示,则下列叙述不正确的是（ ）

A．①③溶液的溶质质量分数相等

B．②中所得溶液一定是不饱和溶液

C．④所得溶液的溶质质量分数为36％

D．20摄氏度时,如果①②中的物质混合后刚好达到饱和,则④中溶液一定饱和